2月24日,是浙江大學(xué)全面線上開課的日子。上課鈴聲響起時,身處八方的浙大學(xué)子,通過網(wǎng)絡(luò)的連接,相逢在直播課堂中。
老師在學(xué)校新建的錄播教室內(nèi),激情洋溢地進行課程講授;學(xué)生則在不同城市的家中,遠程汲取著新學(xué)期第一堂課的知識。
疫情發(fā)生后,浙江大學(xué)迅速成立信息化防疫戰(zhàn)斗保障組,隔空喊出“百團大戰(zhàn)”號召,7天內(nèi)完成了200間錄播教室的硬件建設(shè)與系統(tǒng)建設(shè),全力以赴打贏全校防疫抗疫線上“第二戰(zhàn)場”,保障師生停課不停學(xué)。
夜以繼日的付出,是浙大作為教育人的社會擔(dān)當,是他們對抗疫情的信念堅守。而浙大師生網(wǎng)絡(luò)相逢的背后,是信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,更是銳取和眾多合作伙伴,合眾呈現(xiàn)的技術(shù)力量。
浙大“停課不停學(xué)”
銳取錄播來護航
作為智慧教育服務(wù)提供商,銳取積極響應(yīng)加入“百團大戰(zhàn)”,和眾多教育合作伙伴共同戰(zhàn)疫,為浙大的“停課不停學(xué)”的技術(shù)儲備保駕護航!
7天200間智慧教室,是浙江大學(xué)的疫情應(yīng)急響應(yīng)。其中,浙江大學(xué)玉泉校區(qū)30間教室的改造,采用銳取云眼錄播系統(tǒng)進行承建。
得益于銳取云眼錄播一機多用的特性,只需在現(xiàn)有的教室內(nèi)進行簡單改造,部署錄播主機、高清攝像機等設(shè)備,即可大規(guī)模完成錄播環(huán)境的打造。
7天內(nèi),銳取技術(shù)人員迅速完成布線、安裝、調(diào)試及運行保障工作;線上課程開展過程中,及時回應(yīng)師生需求,為師生線上教學(xué)服務(wù)解難題,全面助力浙大的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)順利進行。
不改變教師教學(xué)習(xí)慣
錄播教室優(yōu)勢凸顯
網(wǎng)課成為疫情期間的教學(xué)主流后,各種網(wǎng)絡(luò)授課的方式也層出不窮。有浙大老師反應(yīng),自己的孩子也需要上網(wǎng)課,在家直播易受干擾,而家里網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、上課有時需要較多板書,都給直播帶來困擾。
錄播教室建成后,這些問題迎刃而解。老師們在熟悉的環(huán)境下,能夠自如地進行無干擾直播授課;課程的錄制也十分方便,只要一鍵啟動,所有場景可以被自動記錄下來;系統(tǒng)無縫對接浙大華棲云平臺,學(xué)生在家觀看直播,具備線下同等上課體驗。
共戰(zhàn)疫情
銳取始終彰顯教育擔(dān)當
疫情當前,為實現(xiàn)“停課不停學(xué)”的工作目標,所有教育人都在盡己所能,踐行著自身的社會擔(dān)當。銳取更是持續(xù)發(fā)力,為各大高校、普教、職教、培訓(xùn)機構(gòu)等提供堅實的網(wǎng)絡(luò)直播課堂技術(shù)保障,用實際行動書寫教育信息化的“奮進之筆”。
為浙江大學(xué)承建30間錄播教室,助力線上教學(xué)的順利開展,是銳取充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢,為“停課不停學(xué)”提供堅實的技術(shù)支撐的縮影。
與疫情賽跑,銳取始終不忘堅守初心。未來,銳取將持續(xù)努力,與全國的師生一起,打贏這場全民戰(zhàn)役!
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