由雅森國際展覽有限公司主辦的Smart Show智慧教育領(lǐng)袖峰會-渠道萬里行·東北站活動于5月31日在遼寧沈陽成功召開。本次峰會由遼寧省教育學會新教育專業(yè)委員會、遼寧省策劃學會教科融創(chuàng)專業(yè)委員會、東師理想信息技術(shù)研究院協(xié)辦，杭州博世數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)有限公司(學樂云）提供戰(zhàn)略合作支持。

遼寧教育學會新教育專業(yè)委員會會長崔守軍，沈陽師范大學網(wǎng)絡(luò)信息中心副主任、遼寧省電化教育館副館長高鐵剛，遼寧省教育學會新教育秘書長新教育主編孫大軍，遼寧省教科榮創(chuàng)委員會秘書長崔建峰，遼寧省家庭教育協(xié)會會長潘世軍，杭州博世數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)有限公司渠道總監(jiān)李建新，教育部數(shù)字化學習支撐技術(shù)工程研究中心、東師理想信息技術(shù)研究院王晶瑩，SmartShow國際智慧教育展項目總監(jiān)李穎莉，以及近二十位院校領(lǐng)導(dǎo)、來自東北地區(qū)300多家教育集成服務(wù)商、教育科技品牌企業(yè)的代表出席了峰會。

遼寧省教育學會新教育專業(yè)委員會崔守軍會長

【解讀東北教育政策新風向 聚焦行業(yè)機遇】

遼寧省教育學會新教育專業(yè)委員會崔守軍會長在峰會上致辭說：“新教育倡導(dǎo)的是讓師生過一種幸福而完整的教育生活，包括數(shù)碼社區(qū)、智慧教育等教育改革的新理念和新觀念�！�

在本次峰會上崔會長金句頻出，“智慧教育和人文交流相結(jié)合，才能體現(xiàn)教育的溫度；智慧教育和學科的融合，才能體現(xiàn)教育的廣度；智慧教育和企業(yè)的結(jié)合，學校之外的融合，才能體現(xiàn)教育的廣度；智慧教育和傳統(tǒng)文化的結(jié)合，才能體現(xiàn)教育的高度；只有這樣，智慧教育才能走的更遠。”

沈陽師范大學網(wǎng)絡(luò)信息中心副主任、遼寧省電化教育館副館長高鐵剛副館長在峰會現(xiàn)場做了 “基礎(chǔ)教育信息化資源供給側(cè)改革研究”主題發(fā)言：“修訂后的《教育法》明確將教育信息化工作列入了法律建設(shè)當中。在《教育法》中強調(diào)教育信息工作是由各級政府作為責任主體建設(shè)的，國家鼓勵學校以及其他機構(gòu)推廣應(yīng)用現(xiàn)代的教育教學方式。”

高副館長提出了目前的教育信息化形勢一片大好，但是還存在著一些問題，如怎樣建設(shè)科學合理使用電子產(chǎn)品，指導(dǎo)學校規(guī)范的使用電子產(chǎn)品，另外就是APP的內(nèi)容的監(jiān)管，希望引起企業(yè)的重視。

【推進教育信息化2.0 構(gòu)建區(qū)域統(tǒng)一的大數(shù)據(jù)平臺】

杭州博世數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)有限公司（學樂云）是SmartShow智慧教育領(lǐng)袖峰會的戰(zhàn)略合作伙伴，以“讓教育變得更加公平而有質(zhì)量”為使命，充分利用人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)構(gòu)建“建設(shè)-應(yīng)用-運營”一體化服務(wù)體系，提供基礎(chǔ)教學平臺，大數(shù)據(jù)管控中心和數(shù)字校園的建設(shè)、運營和維護服務(wù)。學樂云平臺已在全國26個省、600多個區(qū)縣教育局、50000余所學校，被2000多萬師生常態(tài)化應(yīng)用。開創(chuàng)了“平臺+內(nèi)容+運營”模式，率先跨入2.0階段，真正貫通“教、學、考、研、評、管、網(wǎng)絡(luò)空間、家校共育”等學校核心業(yè)務(wù)，整體研發(fā)、迭代、并且底層數(shù)據(jù)完全打通。學樂云渠道事業(yè)部總監(jiān)李建新作為教育信息化領(lǐng)軍企業(yè)在本次峰會現(xiàn)場為大家?guī)�來�?“從集成到運營-購買服務(wù)新模式應(yīng)對解讀”主題演講。

李建新總監(jiān)介紹平臺加應(yīng)用加運營將是2.0階段最主要的教育信息化產(chǎn)品模式。三分建設(shè)，七分應(yīng)用。不用，那堆硬件就是死的。1.0階段的應(yīng)用缺乏統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一框架，各種應(yīng)用及平臺之間相互孤立，信息共享不暢。2.0階段要實現(xiàn)的是一個底層全部打通，可更新迭代的樹狀結(jié)構(gòu)平臺。

教育集成同樣需要從1.0的游牧時代走入2.0的農(nóng)耕時代。當前，在我國，教育發(fā)展程度不均衡，教育資源不均衡仍是亟待解決的問題。發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育需要廣大教育科技從業(yè)者從基礎(chǔ)，從區(qū)縣做起，積極投入推動基層學校的教育信息化發(fā)展。從另一個角度來說，對于教育科技品牌、集成商的發(fā)展來說，區(qū)縣平臺至關(guān)重要。品牌和集成商需要有從游牧時代走入農(nóng)耕時代的意識。游牧時代的現(xiàn)狀是大家搶單，哪里有單去哪里，如同打獵。進入農(nóng)耕時代，區(qū)縣平臺就像一塊地，每年精耕細作，維護發(fā)展，每年實現(xiàn)豐厚的收獲。

【需求為王 新的技術(shù)要對應(yīng)院校實際需求】

2019年4月，遼寧省新高考改革方案正式發(fā)布。如何應(yīng)對新政，如何指導(dǎo)學生進行生涯規(guī)劃，如何實現(xiàn)智能高效的走班排課，各學校面臨新的挑戰(zhàn)。正如教育部數(shù)字化學習支撐技術(shù)工程研究中心、東師理想信息技術(shù)研究院王晶瑩女士在峰會上分享：“新考改的變化對于現(xiàn)有傳統(tǒng)的教學將有新的沖擊和挑戰(zhàn)。文理不分科，學生的選考組合變大了，學校的排課難度增加，如何開展選科前的指導(dǎo)工作，如何就學生的選科結(jié)合緊缺的教學資源開展落地教學，如何保障我們以后的教學管理都成了問題！”

隨后王女士就學生生涯和選排課方面的兩點研究項目成果和各位領(lǐng)導(dǎo)老師進行分享，讓現(xiàn)場觀眾受益匪淺。

【技術(shù)助力教育 優(yōu)秀品牌展示最新解決方案】

索尼中國專業(yè)系統(tǒng)集團創(chuàng)新業(yè)務(wù)市場部市場經(jīng)理王嘉寧、成都依能科技股份有限公司 營銷總監(jiān)王硯、好未來智慧教育事業(yè)群教學服務(wù)負責人梁志俠、蜻蜓AI創(chuàng)始人伏全皓、天津禧云信息科技有限公司渠道總監(jiān)來橋作為優(yōu)秀品牌企業(yè)分別發(fā)表了精彩的演講，為大家?guī)�來了�?yōu)秀的智慧教育解決方案。

教育集成服務(wù)商對行業(yè)有著豐富的經(jīng)驗和認知，擁有優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、先進技術(shù)和應(yīng)用方案的大量資源，明確院校用戶當下需求，在教育信息化的發(fā)展進程中發(fā)揮著舉足輕重的橋梁作用。Smart Show智慧教育領(lǐng)袖峰會特設(shè)置“2019Smart Show東北地區(qū)教育優(yōu)質(zhì)集成商”頒獎典禮，以鼓勵東北地區(qū)教育集成服務(wù)商對推動教育信息化發(fā)展的貢獻。遼寧教育學會新教育專業(yè)委員會會長崔守軍、SmartShow國際智慧教育展覽會項目總監(jiān)李穎莉等人為獲獎集成商頒獎。

在教育信息化高速發(fā)展的進程中，集成商與品牌雙方相輔相成，不可分割。本次峰會同期特別設(shè)置“東北地區(qū)智慧教育項目需求閉門會”和“總裁沙龍”兩個分會場。30多家集成商帶著項目和需求而來，通過閉門會與品牌企業(yè)一對一洽談，探討方案特點、合作模式，高效對接�？偛蒙除埣�結(jié)企業(yè)決策者，探討集成商與廠商如何實現(xiàn)產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)的分工協(xié)力，如何激發(fā)院校新需求并應(yīng)用落地。在“優(yōu)秀產(chǎn)品應(yīng)用互動體驗區(qū)“，集成商和學校負責人對現(xiàn)場的展示反響熱烈，好評如潮。

發(fā)揮平臺優(yōu)勢，匯聚渠道資源，助力地區(qū)教育信息化發(fā)展

三年來， SmartShow智慧教育領(lǐng)袖峰會-渠道萬里行活動走進北京、河北、山東、江蘇、陜西、山西、河南、重慶、上海、廣州、四川等省市，成功構(gòu)建起一個聯(lián)動教育有關(guān)部門、院校用戶、集成服務(wù)商、企業(yè)廠家等多方協(xié)作的平臺，協(xié)助地區(qū)深入解決教育信息化發(fā)展的痛點，促進區(qū)域教育技術(shù)水平的發(fā)展持續(xù)推動地方教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展、助力優(yōu)秀教育信息化企業(yè)開拓全國市場。 峰會主辦方雅森國際每年12月在北京國家會議中心舉辦SmartShow國際智慧教育展覽會，著力打造教育信息化領(lǐng)域的技術(shù)展、應(yīng)用展、案例展。

SmartShow智慧教育領(lǐng)袖峰會•渠道萬里行2019年度還將舉行華東站、華南站的活動，并在12月北京展會同期舉辦第二屆教育信息化全國集成商大會�；顒幼稍儗＞�：010-5797 0949。