5月11日-13日，第74屆中國教育裝備展示會在四川成都隆重舉行。本屆展會，希沃延續(xù)“發(fā)現(xiàn)教學(xué)小數(shù)據(jù)”主題，攜全新數(shù)字校園整體解決方案精彩亮相，并推出希沃易課堂、希沃白板 5名師圈、教育信息化應(yīng)用數(shù)據(jù)看板等重磅新品方案。

　　為更好地向觀眾展示希沃?jǐn)?shù)字校園整體解決方案，希沃展區(qū)由智慧課堂、智慧管理、智慧幼教、新品體驗等4大展示區(qū)構(gòu)成。憑借優(yōu)異的品牌口碑和產(chǎn)品方案，希沃展區(qū)一如往屆，人山人海，熱鬧非凡。
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　　2018年，是國家教育信息化進程中不平凡的一年。自開年來，教育部相繼出臺了《教育信息化2.0行動計劃》、《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范（試行）》、《教師教育振興計劃》等教育信息化建設(shè)的重要指導(dǎo)文件，為一線教育工作者和企業(yè)點亮了前行的燈塔。順應(yīng)時代進步和用戶需求變化，本屆展會上，希沃同樣推出了諸多令人驚喜的軟硬件產(chǎn)品方案，一起來看看！
　　1.
　　用全新數(shù)字校園解決方案
　　擁抱教育信息化2.0時代
　　《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范（試行）》為新時代數(shù)字校園建設(shè)提出了實現(xiàn)校園環(huán)境數(shù)字化、信息系統(tǒng)互聯(lián)互通、用戶信息素養(yǎng)提升、學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)模式創(chuàng)新等4大明確目標(biāo)。
　　數(shù)字校園的建設(shè)中，數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)均為基礎(chǔ)，所以對校園信息的收集、處理和應(yīng)用尤為重要。目前希沃交互智能平板已覆蓋全國90萬余間教室，擁有超過160萬活躍用戶，搭建起了數(shù)字化校園的基礎(chǔ)。
　　因此，希沃將教學(xué)小數(shù)據(jù)融會貫通到每一款產(chǎn)品中。通過鏈接教學(xué)小數(shù)據(jù)，實現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施、資源到應(yīng)用的數(shù)字化轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教學(xué)過程的全面信息化。從而提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，最終促進師生全面發(fā)展。

　　2.
　　打通學(xué)生端數(shù)據(jù)
　　實現(xiàn)個性化教學(xué)
　　實現(xiàn)“學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全適齡學(xué)生”，是《教育信息化2.0行動計劃》的重要目標(biāo)之一。希沃易課堂則是應(yīng)時而生的創(chuàng)新型教學(xué)解決方案，以教師和學(xué)生的智能終端為載體，搭配互動教學(xué)系統(tǒng)和在線教學(xué)平臺，全面覆蓋了課前、課中、課后的教學(xué)環(huán)節(jié)。這將打通、連接學(xué)生端的個體數(shù)據(jù)，幫助實現(xiàn)個性化分層教學(xué)，提升學(xué)習(xí)成效。

   而為了能讓智慧課堂能夠常態(tài)化落地應(yīng)用，希沃推出了seewo OS云學(xué)習(xí)系統(tǒng)。它完全區(qū)別于市面其它系統(tǒng)，功能純粹，因其基于云端設(shè)計，系統(tǒng)輕量化、硬件配置負(fù)擔(dān)小，運行速度、穩(wěn)定性俱佳。seewo OS整合了希沃易課堂教學(xué)應(yīng)用，貼合中國學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)需求。每位學(xué)生在操作系統(tǒng)中所有的數(shù)據(jù)、資料、設(shè)置等，都實現(xiàn)云端同步。隨便一臺安裝了seewo OS的設(shè)備，只要聯(lián)網(wǎng)登錄自己的賬號，就能進入專屬自己的云學(xué)習(xí)空間，實現(xiàn)真正的學(xué)習(xí)空間人人通。

　　3.
　　做教育管理者的導(dǎo)航儀
　　在第73屆中國教育裝備展上，希沃發(fā)布了基于數(shù)據(jù)分析的教學(xué)發(fā)展性評價系統(tǒng)——希沃信鴿。半年過去，希沃信鴿已經(jīng)走進全國10000+學(xué)校，為一線學(xué)校的管理注入全新活力，并受到眾多學(xué)校管理者的認(rèn)可。

　　桐鄉(xiāng)一位教務(wù)主任對希沃信鴿這樣評價道：“以前我一大早起來要想想到哪個班聽課或檢查作業(yè)，轉(zhuǎn)眼大半天就過去了，還沒法關(guān)注到全校的每個班級。現(xiàn)在這些時間省下來了。直接看信鴿上的數(shù)據(jù)，從每個班級、到每個年級、到整個學(xué)校的數(shù)據(jù)都能一目了然。”

　　希沃并沒有將智慧管理的布局局限在學(xué)校，而是拓展到更大的區(qū)域管理。本屆展會，希沃重磅推出了教育信息化應(yīng)用數(shù)據(jù)看板。

　　通過系統(tǒng)自動采集老師及學(xué)生在教學(xué)管理過程中產(chǎn)生的各項數(shù)據(jù)，它能夠讓區(qū)域教育信息化數(shù)據(jù)完全可視化，領(lǐng)導(dǎo)者能夠直觀感知到區(qū)域教育設(shè)備及軟件的投入究竟被應(yīng)用到什么程度，清晰了解全國或當(dāng)?shù)亟逃�信息化的進程。

　　可以說，這是希沃產(chǎn)品方案在教育管理上的橫向升級，希沃教育信息化應(yīng)用數(shù)據(jù)看板致力于成為全國教育管理者的導(dǎo)航儀，幫助提升教育管理者在信息時代的領(lǐng)導(dǎo)力。
　　4.
　　探索社群化服務(wù)
　　為老師創(chuàng)造更好的成長環(huán)境
　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。在教育信息化建設(shè)之初，為提升一線教師的備授課效率、推動互動教學(xué)常態(tài)化，希沃研發(fā)了一款專屬于教師的備授課工具——希沃白板 5。短短幾年，希沃白板 5已經(jīng)被全國教育工作者廣泛應(yīng)用，每天幫助數(shù)十萬老師提升備授課效率。
　　在幫助提升老師備授課效率的同時，針對老師的發(fā)展成長，希沃還能做點什么？

　　一款好用的互動教學(xué)工具+一位優(yōu)秀的老師，能給一堂課帶來教學(xué)效果的提升。而如果能夠用以點帶面的形式，以若干個優(yōu)秀教師為核心，讓更多的老師聚集在一起，進而形成一個又一個學(xué)習(xí)型社區(qū)，這樣就能讓更多的老師從中獲益。由此，希沃白板 5名師圈在第74屆中國教育裝備展上正式發(fā)布，這將為一線教師創(chuàng)造更好的發(fā)展成長環(huán)境。

　　希沃全新數(shù)字校園整體解決方案正通過教學(xué)小數(shù)據(jù)，連接教育信息化建設(shè)的每一個環(huán)節(jié)，構(gòu)建學(xué)生、教師、校園的發(fā)展性評價體系。從智慧課堂到智慧管理、再到教師成長發(fā)展，希沃始終“以用戶為核心”，緊跟時代步伐逐步深化、完善產(chǎn)品方案體系，以期為教育信息化2.0時代的數(shù)字化校園建設(shè)提供更專業(yè)、系統(tǒng)、可持續(xù)發(fā)展的整體解決方案。