教裝行業(yè)是一片江湖，江湖中門派林立，紛爭四起。
    天下風(fēng)云出我輩，我輩豈是蓬蒿人。年歲更迭至今，江湖里最矚目的無疑是廣東紫旭科技。在紫旭掌門的帶領(lǐng)下，攻城掠地，錄播面貌為之一改。
    5月20-21日，就在昆明舉辦首屆云南教育裝備展之際，教育裝備江湖風(fēng)云再起……
    紫旭全●智能錄直播強(qiáng)勢亮相，勢不可擋
    紫旭科技集團(tuán)成立于2009年，一直立足教育，專注于錄播。歷經(jīng)八年積淀，公司從品牌、產(chǎn)品、渠道、管理等方面日臻成熟，業(yè)已成為錄播行業(yè)技術(shù)實(shí)力最強(qiáng)、產(chǎn)品線最豐富的專業(yè)廠商。此次首屆云南教育裝備展，廣東紫旭攜旗下全線產(chǎn)品與解決方案所組成的完整教育錄播生態(tài)圈強(qiáng)勢亮相，氣勢恢宏，其布局之廣不可小覷！ 

紫旭全線產(chǎn)品陣容強(qiáng)勢亮相

紫旭展位人如潮涌

俠客爭雄，盡顯紫旭強(qiáng)大實(shí)力
    作為教育錄播行業(yè)的領(lǐng)先品牌，紫旭是本屆云南教育裝備展參展企業(yè)中唯一一家敢通過互動的形式，進(jìn)行遠(yuǎn)程講解的參展企業(yè)。展會現(xiàn)場，在紫旭的互動演示過程中，在網(wǎng)絡(luò)帶寬僅僅只有500kbps，網(wǎng)絡(luò)抖動高，丟包率達(dá)18%以上的情況下，遠(yuǎn)端紫旭總部的講解人員的畫面仍然是非常高清流暢，聲音清晰響亮，無任何卡頓馬賽克的現(xiàn)象。充分顯示了紫旭業(yè)界領(lǐng)先的高壓縮、低帶寬技術(shù)和防丟包、自動補(bǔ)償技術(shù)。

參展客戶紛紛詢問并親身體驗(yàn)紫旭互動錄播

不是所有錄播都叫互動錄播 紫旭互動錄播吸睛無數(shù)

江湖應(yīng)時(shí)而變。伴隨教育信息化建設(shè)的快速發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，提高遠(yuǎn)程教學(xué)的互動性、促進(jìn)教育公平越來越緊迫。為更好的實(shí)現(xiàn)互動教學(xué)，解決多向視頻溝通的難題，紫旭推出的"互動課堂解決方案"讓互動達(dá)到真正意義的相互可見，老師既可以輕松講授課堂內(nèi)容，又能關(guān)注到多個(gè)教室的互動討論情況。實(shí)現(xiàn)了老師與學(xué)生之間的實(shí)時(shí)互動，調(diào)動了學(xué)生課堂參與的積極性。解決了學(xué)校教育資源不均的難題，實(shí)現(xiàn)跨校、跨校區(qū)課程共享，優(yōu)質(zhì)師資共享。

不是所有的錄播都叫互動錄播。令所有參展觀眾大跌眼鏡的是，整個(gè)紫旭互動教室展區(qū)，僅有一臺錄播設(shè)備，而這個(gè)設(shè)備就是紫旭重磅推出的一款具有革命性的互動錄播產(chǎn)品，這款互動錄播顛覆了傳統(tǒng)的錄播系統(tǒng)，采用全新的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)手段。紫旭錄播系統(tǒng)配有集錄播、跟蹤、互動、音頻采集為一體的多用途多功能嵌入式設(shè)備，只需要一臺主機(jī)即可解決所有錄播問題。擯棄錄播設(shè)備、跟蹤設(shè)備、音頻采集、編解碼盒等多設(shè)備堆疊的方式搭建錄播系統(tǒng)， 讓易維護(hù)、低成本、高效率、精品化的錄播一體化系統(tǒng)成為現(xiàn)實(shí)。

客戶來了領(lǐng)導(dǎo)（紫旭副總經(jīng)理黃勇）都親自上場

聽得聚精會神的美女客戶

紫旭工作人員耐心解答客戶的疑難問題

順時(shí)而動，蓄力發(fā)展
    錄播江湖風(fēng)起云涌，紛爭愈演愈烈。在眾多后起之秀中，紫旭錄播脫穎而出，憑借的不僅只是先進(jìn)的錄播技術(shù)和優(yōu)秀的解決方案，還離不開紫旭持續(xù)緊跟國家教育信息化政策步伐，對教育市場教學(xué)需求的持續(xù)深入剖析。近幾年，在宏觀政策的指引下，教育信息化已成為國家戰(zhàn)略。繼傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)之后，融入錄播系統(tǒng)的新型教學(xué)模式成為越來越多學(xué)校的主流教學(xué)方式。而紫旭豐富的產(chǎn)品線與多維度完整教育方案不僅可以讓更多學(xué)校用得起錄播，會用錄播，還可以為廣大師生提供量身打造的個(gè)性化學(xué)習(xí)環(huán)境。

在今后，紫旭將繼續(xù)以用戶為中心，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動、品質(zhì)為先的理念，推出更加符合實(shí)際教學(xué)需求的個(gè)性產(chǎn)品。為提升教師信息技術(shù)與教學(xué)深度融合的能力，全面推動全國優(yōu)質(zhì)資源班班通和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通的應(yīng)用工作，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。