【中國投影網(wǎng)資訊】近期,太原市教育局幼教名師風采展示現(xiàn)場會在太原高新區(qū)召開,來自全太原市的160余名幼兒教師參加了此次現(xiàn)場會,高新區(qū)40多位老師到場觀摩學習,以實現(xiàn)促進有效課堂教學,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,全面提高教育教學質(zhì)量的目標。
太原市育蕾幼兒園5名幼教名師為高新區(qū)東大創(chuàng)意幼兒園中班、大班40名孩子現(xiàn)場授課,5名幼教名師嫻熟的教學技巧、精巧的課堂教學設(shè)計、巧妙靈活的教學方法、準確精練的講解、互動式的教學方式受到現(xiàn)場觀摩的眾多老師的一致好評。通過這次學習,太原市參與現(xiàn)場觀摩的200余名老師得到了交流和啟發(fā),極大地提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)。
但是舉辦一個200多人的現(xiàn)場觀摩會需要耗費很多的人力物力,組織起來非常有難度,其他無法參加現(xiàn)場觀摩的老師又無法享受到這么好的學習機會。因此,我們應(yīng)該去思考,怎么樣才能將這種學習觀摩成為更加簡便、快捷、有效的方式,并能讓更多的老師參與進來,讓老師處處都享受到現(xiàn)場觀摩的效果。
經(jīng)過筆者的調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)已經(jīng)擁有成熟的解決方案,下面我們將詳細地介紹:
1、課堂視頻全程全自動錄制
像太原市此次幼教名師風采展示會,只需要在幼兒園內(nèi)搭建一套全自動高清錄播系統(tǒng),老師上課一鍵啟動錄制,整堂課就可以錄制下來,包括教師主講、學生回答問題、師生互動、板書等等課堂活動,下課的時候老師再一鍵就停止錄制,一個課堂教學視頻便錄制成功,非常便捷、完整。
2、網(wǎng)絡(luò)教研多方實時互動
網(wǎng)絡(luò)教學互動
國內(nèi)不少錄播廠商除了能完成課堂視頻的全程錄制之外,還關(guān)注網(wǎng)絡(luò)教研如何實現(xiàn)多方實時互動。就像太原市幼教名師風采展示會一樣,育蕾幼兒園5名幼教名師的課堂作為主講課室,其他老師甚至其他幼兒園的小朋友,通過網(wǎng)絡(luò)教學教研互動平臺,連接錄播系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)攝像頭,就可以實現(xiàn)多方的實時互動,觀看的老師和小朋友可以提問、回答問題,進行網(wǎng)絡(luò)教研,聲音、視頻、文字同步,互動實時。
3、優(yōu)質(zhì)課堂大規(guī)模直播
優(yōu)質(zhì)課程大規(guī)模直播
太原市還可以搭建起整個市的教學視頻應(yīng)用服務(wù)平臺,無法參與互動的幼教老師可以通過教學視頻應(yīng)用服務(wù)平臺,收看名師的優(yōu)質(zhì)課堂直播視頻,享受到最新的學習資源。此教學視頻應(yīng)用平臺可以和錄播系統(tǒng)無縫對接,錄播系統(tǒng)在錄制課堂視頻的同時,可以發(fā)送一路流媒體視頻到平臺上,用平臺的轉(zhuǎn)發(fā)功能,進行直播視頻的降分辨率、降碼流,就可以支撐起全市老師觀看優(yōu)質(zhì)課堂視頻,實現(xiàn)大規(guī)模直播。
因此,筆者推薦,從課堂視頻的錄制、直播和交互著手,太原市教育局可以采用國內(nèi)知名錄播生產(chǎn)廠商奧威亞科技(簡稱“AVA”)的整體解決方案,包括其高清錄播系統(tǒng)、教學教研互動平臺和教學視頻應(yīng)用服務(wù)平臺,便可組織幼教名優(yōu)教師現(xiàn)場展示會就能減少大部分的工序,并能讓更多的幼教老師觀看到現(xiàn)場直播和進行實時的互動,處處都成為現(xiàn)場。這對提升教師的專業(yè)發(fā)展有更加明顯的效果,其共享優(yōu)質(zhì)教育資源和全面提高教育教學質(zhì)量的目標就能得以實現(xiàn)及得到高超的效果。
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