◆產品展示

◆巨龍榮譽

◆發(fā)展歷史

　　巨龍交互式電子白板在國內以及國際一直擁有很高的知名度，其產品也在國內省市地區(qū)的政府機構、企事業(yè)單位獲得廣泛好評。正因為有了如此大的應用基礎，目前巨龍交互式電子白板在國內已向二、三級市場領域發(fā)起突擊，直接輻射農村小學信息化教育建設，贏得了市場和用戶的雙重美譽。而巨龍全數字高清交互式電子白板（型號：9000B-101），其完美的全數字高清圖象效果，16：9的寬廣視野，模擬逼真的人際交流環(huán)境，令用戶猶如親臨現場，充分滿足個性化需求，將國內乃至國際領先的交互式電子白板技術展現在世人面前。

　　上午，在會議上，首先由巨龍公司董事長金踰山先生為與會嘉賓致詞。對與會嘉賓在百忙之中抽空參加會議，金董表示感謝，且坦言交互電子白板，目前從技術、材料、生產工藝，以及性價比等方面，已經發(fā)展成為一個具有推廣和應用價值的成熟產品。對于巨龍未來發(fā)展藍圖，金董表示，巨龍將一如既往的致力于電子白板事業(yè)的發(fā)展，對于方興未艾的信息化教育市場前景，巨龍為信息化教育提供一個新的發(fā)展思路，讓白板成為教育主流。深入教學課堂，追求向教學要質量的技術研發(fā)方向，在交互式電子白板的基礎上，融合錄播系統(tǒng)，將軟硬件相結合，促成教學、資源、管理上的緊密結合，從而實現在傳統(tǒng)校園的基礎上構建一個數字化空間，拓展傳統(tǒng)校園的功能，建設統(tǒng)一，開放、綠色的數字化校園，達到提高教育管理水平和提升教學質量的目的。

　　在交互電子白板應用層面上，受邀嘉賓華東師范大學教授張際平先生親臨現場為與會者演講并詳細介紹，從研究現狀、策略、前景、典型研究案例等多個方面，意容深刻，引人入勝進行現場解說。此外，華南師范大學教授李運林先生及省市電教館領導均發(fā)表了演講。

　　下午，在實際應用層面上，分別由巨龍公司向榮先生和王琦先生為與會嘉賓進行了精彩的演示加解說。風趣幽默，巧妙精致。對與之匹配的硬件產品功能、特點、應用范圍等，進行現場解說。生動專業(yè)的交互式電子白板現場演示，完美的將技術介紹與產品演示相結合，令現場氣氛精彩熱烈，成為整個展示會的亮點，博得了各級領導及有關人士的高度贊揚。

　　隨后，與會嘉賓參觀了巨龍工廠生產基地，在瀏覽過程，現場嘉賓通過與技術人員、工人階層的互動溝通，令與會者加深了對巨龍交互式電子白板及相關配套產品的了解，并產生濃厚興趣。許多與會者都來不及稍事休息，完全與生產線融合在一個工作崗位上，即紛紛圍繞在演示現場，對巨龍公司生產車間的各技術人員展開“圍攻”咨詢，熱切關注之心，溢于言表。

　　通過精彩的講解，讓筆者有深刻的體會，交互式電子白板的引進改變了傳統(tǒng)的教學模式，開創(chuàng)了新的教學結構，打造了新的課堂形式，為實施新課程標準提供了現代化的教學手段，真正的實現了利用信息技術媒體創(chuàng)新的交互式的課堂教學模式�；�動式教學可以讓學生最大限度的利用課堂時間，由單向“灌輸”轉為雙向的“對話”和“互動”。師生在“對話”和“互動”中要形成思想與情感的交流，彼此形成一個學習共同體，變成一種動態(tài)的、生動的、發(fā)展的富有個性化的創(chuàng)造過程。

　　巨龍從單一電子白板產品研發(fā)，演變成智能、人性化、信息化、多元化等產品方向研發(fā)，讓巨龍交互式電子白板在教學實踐中，不僅提高了學生的成績，也大大提高了老師的現代化教學技能。通過本次巨龍“中國教育信息技術研討會”，我們有理由相信，巨龍在未來的發(fā)展趨勢，走的更穩(wěn)健、更超前。

◆工廠一角