為深入貫徹落實(shí)2022年全國教育工作會(huì)議精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)， 大力推進(jìn)義務(wù)教優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，建設(shè)高質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，引領(lǐng)帶動(dòng)教育管理者、中小學(xué)教師將現(xiàn)代信息技術(shù)有效運(yùn)用手學(xué)校管理和教育教學(xué)，嵐縣教育局聯(lián)合希沃開展2023年嵐縣校長數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力暨中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)，并取得良好成效。
此次培訓(xùn)活動(dòng)邀請(qǐng)希沃講師團(tuán)隊(duì)及杏壇導(dǎo)師到場分享，圍繞校長數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息化教學(xué)技能提升、信息化線上教研及信息技術(shù)與學(xué)科融合開展。
首先，由嵐縣教科局教育教學(xué)研究室郭元明主任進(jìn)行開班致辭。郭主任表示，目前嵐縣的硬件設(shè)施基本齊備，嵐縣教育科技局一直在探索如何讓一線老師及學(xué)校管理層用好這些硬件，讓廣大教師實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中的信息技術(shù)與教育教學(xué)融合，基于此方向，本次培訓(xùn)實(shí)行全網(wǎng)直播，分設(shè)主會(huì)場、分會(huì)場，確保覆蓋全部校長及教師。
隨后，來自河南的能力提升工程2.0分享導(dǎo)師趙相文校長做了《基于教師數(shù)字素養(yǎng)的融合教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化方法探索》的分享。趙校長從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，通過希沃品課引導(dǎo)老師們參與到互動(dòng)中，并且以自己的經(jīng)歷分享校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力的重要性以及如何提升校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力。
緊接著，來自忻州市忻府區(qū)解原中心學(xué)校的韓梅老師為大家?guī)砹祟}為《數(shù)字化背景下的教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化與課堂教學(xué)創(chuàng)新》的分享。韓老師以實(shí)際案例為基礎(chǔ)，幫助參訓(xùn)教師深入了解信息化教學(xué)的基本概念和方法，以及如何利用信息化手段進(jìn)行課堂創(chuàng)新和教學(xué)優(yōu)化。韓老師不僅以生動(dòng)形象的方式介紹了如何利用希沃白板工具實(shí)現(xiàn)學(xué)科中的互動(dòng)式教學(xué)設(shè)計(jì)，還結(jié)合實(shí)際教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行案例講解和生動(dòng)的游戲互動(dòng)，向教師們傳授了希沃白板的創(chuàng)新應(yīng)用技巧。
最后，由希沃講師李承乾老師進(jìn)行數(shù)字化應(yīng)用備授課工具分享。主要介紹希沃白板的功能和應(yīng)用場景，幫助教師掌握如何利用希沃白板進(jìn)行課堂教學(xué)和教研，提高教學(xué)效果和教研能力。
參訓(xùn)教師們熱情高漲，在交流中不斷碰撞思維火花，激發(fā)了創(chuàng)新數(shù)字化教學(xué)的興趣。老師們對(duì)于本次培訓(xùn)給與高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為希沃白板創(chuàng)造了貼近真實(shí)的互動(dòng)模式，大大提高學(xué)生的課堂參與度。通過此次培訓(xùn)，參訓(xùn)老師們不僅了解到如何應(yīng)用數(shù)字化工具進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，更是掌握了數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用中的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)技巧。
教師是教育的中堅(jiān)力量，希沃圍繞課堂的實(shí)效性而設(shè)計(jì)，正呼應(yīng)了學(xué)生和老師更深層的需求。下一階段，希沃將通過線上培訓(xùn)、說課大賽等系列活動(dòng)，推動(dòng)區(qū)域教師信息素養(yǎng)與教學(xué)融合，助力嵐縣教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展。
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