電子班牌作為班級(jí)文化建設(shè)和展示的重要載體,也是智慧教室的重要組成部分。它不僅擔(dān)負(fù)著信息展示的任務(wù),更是學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)校的交互窗口。近年來(lái),鴻合電子班牌憑借內(nèi)容更新快速及時(shí)、節(jié)目簡(jiǎn)單模板豐富、支持走班教學(xué)方式、互動(dòng)性強(qiáng)信息量大、擴(kuò)展性強(qiáng)滿足應(yīng)用、遠(yuǎn)程監(jiān)控集中管理等諸多優(yōu)勢(shì),已被越來(lái)越多學(xué)校應(yīng)用并得到廣泛認(rèn)可。
AI人臉簽到, 班級(jí)透明化管理
新一代鴻合電子班牌采用先進(jìn)的人臉識(shí)別技術(shù),讓AI人臉簽到成為現(xiàn)實(shí)。操作便捷,提前采集好學(xué)生照片,課前,學(xué)生點(diǎn)擊左下角簽到圖標(biāo),在班牌前進(jìn)行刷臉簽到,簽到成功后會(huì)在最后一行展示頭像及簽到時(shí)間,并在簽到成功后給出提示信息。此外,鴻合電子班牌還支持多名學(xué)生在無(wú)遮擋情況下同時(shí)刷臉簽到成功。
課后,老師可以在后臺(tái)查看當(dāng)天學(xué)生簽到次數(shù)、時(shí)間、日期、星期等詳細(xì)信息。鴻合電子班牌以高清、交互數(shù)據(jù)共享應(yīng)用為主,數(shù)據(jù)可以實(shí)時(shí)傳輸?shù)叫@端以及家長(zhǎng)手機(jī)端。從管理上來(lái)說(shuō),還有總分校管理等功能,基于分級(jí)權(quán)限管理,實(shí)現(xiàn)班級(jí)老師、學(xué)生自行管理,或?qū)W校統(tǒng)一管理。
助力學(xué)生選課走班,傳遞校園文化信息
伴隨著中高考改革的實(shí)施,走班制成為教育深化改革的新趨勢(shì)。鴻合電子班牌,助力走班制更加靈活,輕松實(shí)現(xiàn)從走班、選課的一站式服務(wù),支持學(xué)生自主選課系統(tǒng)自動(dòng)生成課表,使師資、教室等資源實(shí)現(xiàn)最大化利用。有效管控“鐵打的教室,流水的學(xué)生”,已成為智慧校園不可或缺的支撐部分。
電子班牌的出現(xiàn),豐富了傳統(tǒng)班牌的內(nèi)容與表現(xiàn)形式,是學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)、德育文化建設(shè)的一個(gè)新途徑。其作為一個(gè)班級(jí)的標(biāo)識(shí),也是班級(jí)日常管理的載體,讓更多人一覽班級(jí)風(fēng)采,與校園信息建設(shè)相結(jié)合,及時(shí)傳遞校園信息。學(xué)生可以通過(guò)電子班牌看到學(xué)校近期重要事件發(fā)布,也可以參與回復(fù),及時(shí)把握校園和班級(jí)動(dòng)態(tài)。同時(shí)也會(huì)發(fā)布當(dāng)前課程信息,班級(jí)活動(dòng)信息以及學(xué)校的通知信息。信息內(nèi)容可為文字、圖片、多媒體內(nèi)容、flash等,為學(xué)生和老師提供了一個(gè)新穎的交流及校園服務(wù)平臺(tái)。
鴻合校園數(shù)字媒體發(fā)布系統(tǒng)
構(gòu)建新型數(shù)字校園文化
安裝在教室門(mén)口的鴻合電子班牌像一扇信息窗口,與校園網(wǎng)聯(lián)通,與校園內(nèi)的互動(dòng)展板等一起,組成完整的鴻合校園數(shù)字媒體發(fā)布系統(tǒng)。系統(tǒng)內(nèi)置多套精美節(jié)目模板,可充分滿足不同學(xué)校及老師需求。此外還提供豐富的節(jié)目組件,包括時(shí)間、天氣、文本、圖片、視頻、音樂(lè)、文檔、班級(jí)圈子、網(wǎng)頁(yè)、班級(jí)信息、流動(dòng)紅旗、考勤、課表、作業(yè)、通知等。無(wú)需復(fù)雜的編輯設(shè)置,便可通過(guò)任意PC或移動(dòng)終端一鍵快速更新已發(fā)布的節(jié)目?jī)?nèi)容,同時(shí)支持自定義節(jié)目類型、播放周期等個(gè)性化需求。
豐富節(jié)目模板
鴻合校園數(shù)字媒體發(fā)布系統(tǒng)從教育改革、教與學(xué)的方式轉(zhuǎn)變、校園文化宣傳、校園管理等業(yè)務(wù)需求出發(fā),利用校門(mén)、教學(xué)樓、教室門(mén)口、宿舍、圖書(shū)館、食堂等場(chǎng)所的信息發(fā)布終端,為用戶提供節(jié)目制作、節(jié)目發(fā)布、遠(yuǎn)程管理、終端播放、信息查閱等應(yīng)用。以豐富功能和易用性,幫助學(xué)校更加便捷的發(fā)布和獲取信息、提升師生信息化素養(yǎng)、促進(jìn)校園文化建設(shè)、構(gòu)建更加豐富多彩的新型數(shù)字校園文化。
考勤統(tǒng)計(jì)
班級(jí)管理
鴻合電子班牌在學(xué)校、班級(jí)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間建立起了互通的橋梁。以班級(jí)為單位,為每個(gè)班級(jí)建立“簡(jiǎn)歷”,設(shè)計(jì)“身份證”,讓彼此加深了解,更迅速、更快捷、更高效地整合與共享各方面資源。作為當(dāng)今學(xué)校文化建設(shè),智慧校園建設(shè)不可或缺的設(shè)備之一,鴻合電子班牌使教師的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)等教學(xué)工作中的各種信息更為迅速的反饋到學(xué)校方面,校方及時(shí)作出調(diào)整,從而更好地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
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