在今年的全國(guó)教育工作會(huì)議上,教育部部長(zhǎng)陳寶生談到教師隊(duì)伍:“啟動(dòng)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0,構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測(cè)評(píng)的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制。”教師信息技術(shù)應(yīng)用能力是否跟上教育信息化的“快車”,也是陜西富平縣近期教育工作的關(guān)注重點(diǎn)。
應(yīng)富平縣教育局邀請(qǐng),希沃教師信息能力素養(yǎng)研修培訓(xùn)走進(jìn)了富平縣,由金牌講師團(tuán)從一體機(jī)使用的基礎(chǔ)知識(shí),到運(yùn)用希沃白板、班級(jí)優(yōu)化大師、希沃授課助手等備軟件教學(xué)的進(jìn)階應(yīng)用技巧,為當(dāng)?shù)乩蠋煄硪粓?chǎng)深入淺出的信息化教學(xué)培訓(xùn)。當(dāng)?shù)亟?00 位老師參與。
富平縣電教主任對(duì)本次培訓(xùn)提出要求,他說:學(xué)無止境。積土為山、積水而為海,希沃研修之時(shí),便是富平教育人“蛻變”的開始,相信有希沃團(tuán)隊(duì)的鼎力支持,有助力老師的悉心幫助,有老師的不謝努力,本次研修一定順利圓滿。他還祝各位老師早日破繭成蝶,提升自我學(xué)有所獲,學(xué)有所悟,學(xué)有所成走在富平教育信息化與學(xué)科融合應(yīng)用的前列。
希沃教師顧問朱磊首先結(jié)合《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》、《關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》等政策文件,指出了教師信息素養(yǎng)提升的必要性,用生活中的一些例子啟發(fā)教師的信息化思維,通過案例的分析,讓現(xiàn)場(chǎng)老師理解到信息化技術(shù)素養(yǎng)和學(xué)科融合能力的重要性,詳細(xì)給老師們剖析了信息技術(shù)和教學(xué)管理的關(guān)系以及后續(xù)的學(xué)習(xí)過程。
緊接著希沃杏壇講師樊巧慧從一線教師的角度,結(jié)合自己的信息化應(yīng)用能力提升的經(jīng)驗(yàn),為在場(chǎng)老師講解了希沃軟件在中小學(xué)各學(xué)科課堂中的使用。參訓(xùn)老師們領(lǐng)略了希沃白板在備課、授課等情景下的應(yīng)用:從形狀、文字講到視、音頻導(dǎo)入;從視頻打點(diǎn)功能講到背景制作、講到蒙層功能。每到互動(dòng)環(huán)節(jié),老師爭(zhēng)相上臺(tái)操作互動(dòng),都想體驗(yàn)下希沃白板預(yù)設(shè)的各項(xiàng)課堂工具,現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松而熱烈,參訓(xùn)老師就像學(xué)生一樣融入了信息化的高校生動(dòng)的課堂里。
最后講師又展示了兩款點(diǎn)亮課堂氛圍的授課“神器”——班級(jí)管理工具班級(jí)優(yōu)化大師和移動(dòng)授課工具希沃授課助手。還未講解,現(xiàn)場(chǎng)的老師紛紛拿起手機(jī)下載開始摸索!斑@么多軟件,怎么記得住賬號(hào)?”面對(duì)老師們的疑問,樊老師解釋到,希沃軟件已實(shí)現(xiàn)賬號(hào)一體化:只需一個(gè)賬號(hào),即可登錄希沃的所有軟件。并且各個(gè)應(yīng)用的數(shù)據(jù)能夠打通,一堂課下來,老師們進(jìn)行了多少次互動(dòng)、學(xué)生多少次起來回答問題,都清晰呈現(xiàn)于后臺(tái)。
從18年至今,教育部門發(fā)布的《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》等文件,無不提出了對(duì)教師信息化應(yīng)用能力的要求, “深化應(yīng)用,融合創(chuàng)新”已經(jīng)成為教師信息技術(shù)能力成長(zhǎng)一個(gè)刻不容緩的課題,從國(guó)家到省級(jí)教育行政單位,教育信息化的應(yīng)用都得到或者即將得到足夠的重視,在這種形勢(shì)下,渭南市富平縣教育局舉辦的系列信息化研修培訓(xùn),一方面,對(duì)政策做了積極的響應(yīng) ,另一方面,也正式解開了提升全縣教師信息能力素養(yǎng)的新篇章。
本次線下培訓(xùn)結(jié)束后,全縣的將舉辦為期7天的線上培訓(xùn),旨在讓全縣更多老師能掌握信息化的基礎(chǔ)應(yīng)用,切身提升教學(xué)效率。希沃愿意積極配合富平縣教育主管部門,通過應(yīng)用深度培訓(xùn)、新媒體新技術(shù)應(yīng)用大賽等系列活動(dòng),為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)一批信息化教學(xué)培訓(xùn)講師,為富平縣教育信息化2.0建設(shè)添磚加瓦。
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