年終歲末，小威又陪伴大家度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一年。回顧這一年，奧威亞升級(jí)為教育視頻綜合服務(wù)商，為全國(guó)各地量身打造大大小小的項(xiàng)目近千項(xiàng)，真正做到深入教育一線(xiàn)。下面就由小威為大家盤(pán)點(diǎn)一下奧威亞今年的精彩案例吧！
注：以下僅為部分案例，排名不分先后
01 教育幫扶 《厲害了這教學(xué)點(diǎn)神器！安徽省超2000個(gè)交互點(diǎn)全靠它！》
小威點(diǎn)評(píng)：托起中國(guó)教育最薄弱的環(huán)節(jié)，讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教學(xué)。
《又一“互聯(lián)網(wǎng)+”精準(zhǔn)教育幫扶活動(dòng)落地！廣州、畢節(jié)“廣黔情深”話(huà)教育》
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”上升為國(guó)家戰(zhàn)略,“互聯(lián)網(wǎng)+”精準(zhǔn)幫扶模式必將成為教育支援工作的重要手段。4月19日，以?shī)W威亞交互錄播系統(tǒng)為基礎(chǔ)，廣州、畢節(jié)、黔南三地成功舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+”教育幫扶平臺(tái)開(kāi)通儀式，并跨區(qū)域開(kāi)展互動(dòng)教研，讓黔南、畢節(jié)的師生在當(dāng)?shù)鼐涂梢韵硎軓V州的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
小威點(diǎn)評(píng)：跨越千里，聯(lián)動(dòng)3個(gè)城市6個(gè)會(huì)場(chǎng)，解決歷史久遠(yuǎn)的教育資源不均衡問(wèn)題！
02 多�；�(dòng)
《太牛逼！這學(xué)校不僅免費(fèi)就讀，8座城市的老師還能共用！》
小威點(diǎn)評(píng)：用科技實(shí)現(xiàn)師資共用，為貧困農(nóng)民工和農(nóng)民子女的成長(zhǎng)出一份力！
03 聯(lián)盟學(xué)校
《看西安“大學(xué)區(qū)管理制”如何實(shí)現(xiàn)校際資源均衡》
為解決教學(xué)資源不均衡的問(wèn)題，西安市對(duì)4區(qū)283所中小學(xué)全面推行“大學(xué)管理制”。西安教育局選1所優(yōu)質(zhì)學(xué)校為區(qū)長(zhǎng)，吸納3-5間同類(lèi)型相對(duì)薄弱的成員學(xué)校，就近合理組成“大學(xué)區(qū)”，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源共享。
小威點(diǎn)評(píng)：區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源共享，讓家長(zhǎng)不再為孩子沒(méi)考上好學(xué)校而憂(yōu)愁。
04 網(wǎng)絡(luò)教研
《省級(jí)教研活動(dòng)：4市12所學(xué)�？鐓^(qū)域開(kāi)展，吸引全國(guó)近5萬(wàn)人圍觀(guān)！》
為提升廣大教師信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的能力，廣東省教育廳攜手奧威亞，在省內(nèi)跨區(qū)域開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+優(yōu)課”教研展示活動(dòng)，廣州市、肇慶市、珠海市、茂名市4市12校同步參與。奧威亞以先進(jìn)的技術(shù)和方案，幫助教研活動(dòng)突破時(shí)空的障礙，提供網(wǎng)絡(luò)直播、遠(yuǎn)程交互、課程錄制、資源匯聚等一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，吸引了全國(guó)近五萬(wàn)人參與！
小威點(diǎn)評(píng)：省時(shí)省力高實(shí)效，“互聯(lián)網(wǎng)+”教研將成為未來(lái)主流的教研方式！
05 智慧教室
《信息技術(shù)沖擊下的高校教育改革：智慧教室的一次成功探索》
華中師范大學(xué)是國(guó)家教育部直屬綜合性師范大學(xué)，攜手奧威亞打造12間“物理空間+資源空間+社區(qū)空間”三位一體的智慧教室。教室采用新型的教室布局與領(lǐng)先的信息化軟硬件，能有效實(shí)現(xiàn)課堂深層次交互、常態(tài)化自動(dòng)錄制、學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)采集與分析等功能，獲得師生與社會(huì)的廣泛好評(píng)。
小威點(diǎn)評(píng)：能滿(mǎn)足多種教學(xué)模式的智慧教室，聽(tīng)說(shuō)在高校里很是搶手！
06 區(qū)域教育信息化
《這個(gè)區(qū)所有老師都愛(ài)上錄課？看如何讓區(qū)域教育信息化建設(shè)落到實(shí)處！》
浙江省柯橋區(qū)教育局?jǐn)y手奧威亞陸續(xù)打造了50間精品錄播教室，并搭建起功能完善的資源公共管理平臺(tái)，在短短一年多的時(shí)間內(nèi)已成為全國(guó)區(qū)域教育信息化建設(shè)的典型案例�？聵騾^(qū)利用奧威亞優(yōu)課平臺(tái)，已積累超過(guò)4000條優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻，近萬(wàn)條點(diǎn)評(píng)，120多次專(zhuān)題教研活動(dòng)！
小威點(diǎn)評(píng)：領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生都喜歡用的信息化產(chǎn)品，才是真正服務(wù)于教育！
07 移動(dòng)錄播
《分層走班：尊重學(xué)生差異性，實(shí)現(xiàn)因材施教》
為深化義務(wù)教育課程改革，浙江省開(kāi)展初中基礎(chǔ)性課程分層走班教學(xué)改革活動(dòng)。通過(guò)奧威亞無(wú)線(xiàn)便攜錄播系統(tǒng)的使用，4個(gè)會(huì)場(chǎng)16間課室的上課情況清晰穩(wěn)定地上傳至奧威亞優(yōu)課平臺(tái)，供來(lái)自全省11個(gè)城市的近三百位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)看。
小威點(diǎn)評(píng)：輕薄便攜易搭建，無(wú)線(xiàn)便攜錄播是老師們的福音！
08 職業(yè)實(shí)訓(xùn)
《創(chuàng)新服裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化！》
上海市群益職業(yè)技術(shù)學(xué)校攜手奧威亞打造五間“教、學(xué)、做”一體化的服裝實(shí)訓(xùn)室。服裝實(shí)訓(xùn)室將視頻應(yīng)用到實(shí)訓(xùn)課堂中，讓老師能“一邊演，一邊教，一邊導(dǎo)”，學(xué)生能“一邊聽(tīng)，一邊學(xué)，一邊做”，有效地提高了實(shí)訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量和效率。
小威點(diǎn)評(píng)：有效解決教學(xué)難題，將實(shí)訓(xùn)落實(shí)到每一位學(xué)生身上！
09 常態(tài)化錄播
《70間錄播課室，讓一個(gè)城市教育資源均衡的夢(mèng)想落地》
為解決教育資源不均衡的現(xiàn)狀，吉林市教育局?jǐn)y手奧威亞為當(dāng)?shù)匚逅鶚?biāo)桿學(xué)校，包括吉林市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、吉林市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)、吉林市五中、吉林市九中、吉林市十三中共打造多達(dá)70間錄播課室！錄制好的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源匯總至吉林市資源應(yīng)用平臺(tái)，成為提升全市教師技能的重要手段。
小威點(diǎn)評(píng)：常態(tài)化錄播解決方案，釋放出了巨大能量和光芒！
10 教師發(fā)展中心
《獨(dú)家探訪(fǎng)丨又一頂級(jí)的教師發(fā)展中心誕生！》
為了加強(qiáng)贛南地區(qū)的教師隊(duì)伍建設(shè)，江西慧通力合信息技術(shù)有限公司與江西智慧教育研究院，聯(lián)合奧威亞共同討論、設(shè)計(jì)和打造教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中心。奧威亞為該中心定制了名師課堂、網(wǎng)絡(luò)教研室、書(shū)畫(huà)室等16間特色功能室，教師培訓(xùn)服務(wù)覆蓋贛南20個(gè)縣區(qū)，輻射吉安、龍巖等周邊地區(qū)。
小威點(diǎn)評(píng)：目前已培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師2000余名，這個(gè)中心有點(diǎn)厲害！
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