互聯(lián)網(wǎng)+教育”已經(jīng)成為了教育信息化建設(shè)的重要目標(biāo)。在這種社會(huì)大背景下，遠(yuǎn)程教育應(yīng)用需求迅速提升，而作為課堂情況的真實(shí)記錄者——錄播設(shè)備，在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也迎來了高峰期。

錄播系統(tǒng)應(yīng)用于教育是傳統(tǒng)課堂教學(xué)錄像方式革命性的變革，徹底解決了人工拍攝的復(fù)雜性和對(duì)課堂教學(xué)的干擾問題，同時(shí)，錄播系統(tǒng)能夠很好地整合電子白板、計(jì)算機(jī)屏幕等多媒體教學(xué)設(shè)備，將教學(xué)課件清晰完整地展示，這是傳統(tǒng)課堂錄像方式所達(dá)不到的；隨著網(wǎng)絡(luò)普及，教育錄播系統(tǒng)能夠?qū)⒄n堂教學(xué)過程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播，拓寬了課堂的范圍，提高了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享程度，極大地提高了教育資源的利用效率，為課堂教學(xué)錄像提供了一種全新的方式。

近幾年，得益于教育領(lǐng)域應(yīng)用規(guī)模的不斷擴(kuò)張，錄播設(shè)備已經(jīng)不再“附屬于”視頻會(huì)議行業(yè)，而是成為了名副其實(shí)的獨(dú)立產(chǎn)業(yè)。進(jìn)軍錄播設(shè)備市場(chǎng)，已經(jīng)成為了諸多企業(yè)的共識(shí)，不少錄播企業(yè)開始由“幕后”走向“臺(tái)前”，在具體的市場(chǎng)拓展中，涌現(xiàn)出了不少優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品。

AVA全高清錄播系統(tǒng)-A6

奧威亞自主研發(fā)出AVA全高清錄播主機(jī)-A6。AVA全高清錄播系統(tǒng)旨在通過動(dòng)態(tài)圖像識(shí)別技術(shù)、常態(tài)化教學(xué)場(chǎng)景策略和模糊防抖技術(shù)的全自動(dòng)跟蹤錄播功能的應(yīng)用，讓課堂錄制的零人工投入成為現(xiàn)實(shí)。在錄課前，老師僅需要通過“一鍵式”的簡(jiǎn)單操作即可錄制出媲美專業(yè)攝像師人工拍攝教學(xué)課程視頻。

中慶全自動(dòng)錄播系統(tǒng)R300

中慶全自動(dòng)錄播系統(tǒng)R300是一款全自動(dòng)錄播系統(tǒng)建設(shè)的旗艦產(chǎn)品，它內(nèi)置了第三代高品質(zhì)的服務(wù)器級(jí)錄播工作站，擁有領(lǐng)先的圖像、控制和聲音系統(tǒng)性能，結(jié)合中慶教育云管理和應(yīng)用平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)更簡(jiǎn)單的操作。R300錄制的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)視頻，可自動(dòng)上傳到中慶教育云平臺(tái)，形成教師個(gè)人資源庫，并擇優(yōu)推選為校/區(qū)級(jí)的優(yōu)質(zhì)資源，為后續(xù)錄播資源深度應(yīng)用和大數(shù)據(jù)采集提供有效的支撐。

東方中原常態(tài)化錄播方案

東方中原 常態(tài)化錄播設(shè)備是在多功能錄播一體機(jī)內(nèi)對(duì)前段錄播設(shè)備采集的音視頻資源進(jìn)行編碼、解碼處理，集信號(hào)采集處理、課程錄制、直播、存儲(chǔ)等諸多于一身，與傳統(tǒng)的錄播設(shè)備相比，其安裝部署會(huì)更加簡(jiǎn)便，而且，其還可以將本地存儲(chǔ)的錄制課程隨時(shí)上傳至資源管理云平臺(tái)，方便教師及學(xué)生的課后資料查詢。

更為重要的是，常態(tài)化錄播設(shè)備以單個(gè)錄播主機(jī)為單位，每個(gè)模塊都能獨(dú)立運(yùn)行，出現(xiàn)問題的模塊完全不會(huì)影響其他模塊的運(yùn)行，確保了課堂長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)用的穩(wěn)定性。

鴻合精品錄播系統(tǒng)

鴻合精品錄播系統(tǒng)是為中國(guó)教育行業(yè)量身訂制的高度集成化、標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化的錄播系列產(chǎn)品，是鴻合深耕教育行業(yè)20余年深厚積淀的完美體現(xiàn)。

鴻合通過精品全自動(dòng)錄播系統(tǒng)軟件，將鴻合自主研發(fā)的精品錄播主機(jī)設(shè)備、音視頻采集設(shè)備、全自動(dòng)跟蹤設(shè)備以及導(dǎo)播臺(tái)和中控設(shè)備等硬件聯(lián)結(jié)，完美記錄教學(xué)場(chǎng)景，并將錄制的過程變得更加智能和簡(jiǎn)便，真正能讓每個(gè)學(xué)校都能錄制出高水準(zhǔn)的教學(xué)視頻。

如對(duì)教學(xué)內(nèi)容的視頻捕捉，采用智慧影像分析技術(shù)，即便目標(biāo)小范圍或是很緩慢移動(dòng)，攝像機(jī)均可進(jìn)行以目標(biāo)為中心的畫面鎖定拍攝或肉眼不易察覺的“微控制”跟蹤拍攝。還有對(duì)音頻的采集，采用智能優(yōu)選通道功能，能夠?qū)β曇粑恢眠M(jìn)行精確偵測(cè)，控制離聲音最近的麥克風(fēng)開啟，其余通道自動(dòng)關(guān)閉，消除以往錄制中常會(huì)出現(xiàn)的雜音。

此外，配套的視頻采集和處理設(shè)備更能全面保障錄制視頻的清晰度，如全新的高清錄播主機(jī)能支持業(yè)界最高的9路1080P高清視頻同時(shí)錄制。

鴻合精品全自動(dòng)錄播整體解決方案全面解決了以往課堂教學(xué)錄制過程中，長(zhǎng)期困擾教育用戶的操作繁雜、錄制質(zhì)量差、視頻資源難共享三大痛點(diǎn)，將教育錄播帶入全高清、全自動(dòng)的智能化時(shí)代，將更好助力中國(guó)教育資源均衡化、公平化發(fā)展。

紫旭科技 精品課堂智能錄播系統(tǒng)

紫旭精品課堂智能錄播系統(tǒng)以錄播主機(jī)和跟蹤主機(jī)為核心，錄播主機(jī)支持4路高清視頻信號(hào)、1路VGA信號(hào)和1路擴(kuò)展信號(hào)（可以是攝像機(jī)信號(hào)、其它視頻輸出設(shè)備信號(hào)）共6路視頻數(shù)據(jù)的接入，跟蹤主機(jī)采集2路分析攝像機(jī)視頻信號(hào)用于教師和學(xué)生的圖像分析識(shí)別、跟蹤處理。紫旭精品課堂錄播系統(tǒng)可以在教師現(xiàn)場(chǎng)授課的同時(shí)自動(dòng)生成教學(xué)實(shí)況視頻資源，完整地記錄教師在授課中的活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中的課堂情景，還包含教師使用的多媒體課件，并把這些音視頻數(shù)據(jù)按照發(fā)生的時(shí)間、順序、流暢剪輯，自動(dòng)編輯；生成該課程有價(jià)值的數(shù)字教學(xué)資源，同時(shí)以流媒體的方式在網(wǎng)絡(luò)中直播、存儲(chǔ)，以供廣大師生、管理者實(shí)時(shí)收看，課后點(diǎn)播觀研。