中國社會在形態(tài)上已經(jīng)進(jìn)入信息化時代，李克強(qiáng)總理提出的“互聯(lián)網(wǎng)+”，在教育領(lǐng)域引來了大家對“智慧教育”的熱切關(guān)注和探討。其中，由深圳巨龍率先提出和倡導(dǎo)的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”在今年多個全國教裝展會及教育高峰論壇上更是得到了教育工作者的一致認(rèn)可，與教育信息化產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展方向的核心價值不謀而合。
    2015年8月15日，第六屆全國基于網(wǎng)絡(luò)的教師實踐社區(qū)COP學(xué)術(shù)研討會在浙江嘉興順利召開。深圳巨龍作為大會的協(xié)辦方，連續(xù)六屆為大會研討、學(xué)術(shù)交流提供信息化教學(xué)技術(shù)和設(shè)備，向來自全國20個省市地區(qū)的650多位與會代表展示互聯(lián)網(wǎng)+教育的偉大魅力。中央電化教育館王曉蕪副館長、浙江省教育技術(shù)中心施建國主任、嘉興市人民政府王一偉副秘書長、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心課程處張廣斌副處長、嘉興市教育局王幸平常務(wù)副局長、臺灣臺南大學(xué)林奇賢教授、中央電化教育館許林處長、COP項目首席專家首都師范大學(xué)王陸教授、深圳市巨龍科教高技術(shù)股份有限公司董事長諸健先生以及各省市教育部門領(lǐng)導(dǎo)共同出席了本次盛會。

第六屆全國基于網(wǎng)絡(luò)的教師實踐社區(qū)COP學(xué)術(shù)研討會在浙江嘉興勝利召開

中央電化教育館王曉蕪副館長在COP學(xué)術(shù)研討會上致辭

作為COP項目的核心成員，深圳巨龍為COP項目提供了核心的信息化技術(shù)和平臺。在本屆COP學(xué)術(shù)研討會期間，深圳巨龍承接了第一個教師工作坊專題培訓(xùn)，課題為《互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的課堂教學(xué)》。首都師范大學(xué)COP團(tuán)隊馮濤副教授首先闡述了互聯(lián)網(wǎng)對世界、教育的改變，并用一組圖片展示了教育行業(yè)的昨天、今天和明天，通過現(xiàn)場互動來分享與會代表們心中的未來教室及未來教室將會給教學(xué)方式、方法帶來的變化。

COP團(tuán)隊馮濤副教授在工作坊上演講

深圳巨龍智慧教育云平臺研究部經(jīng)理閆行演繹互聯(lián)網(wǎng)+教育的教學(xué)情境

現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)

在課中上課環(huán)節(jié)中，老師可以結(jié)合巨龍智慧教育云平臺和巨龍IPBOARD Touch軟件、多屏互動等軟件展開教學(xué)。而在課后反思學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，閆行將課堂筆記保存至云端，且分享給該班級的同學(xué)。同時在云端得到了本節(jié)課的教學(xué)應(yīng)用分析報告，最后由馮濤副教授為他的這節(jié)課做現(xiàn)場的診斷分析。
    作為COP學(xué)術(shù)研討會的一部分，深圳巨龍《互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的課堂教學(xué)》的這場演示像一場風(fēng)暴席卷了現(xiàn)場的與會代表們的大腦，讓大家清晰看到在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的環(huán)境下通過巨龍智慧教育云平臺打造出的現(xiàn)代信息技術(shù)新的生態(tài)圈。
    第六屆全國基于網(wǎng)絡(luò)的教師實踐社區(qū)COP學(xué)術(shù)研討會的順利召開意味著COP項目所帶領(lǐng)的教師專業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)開始邁向新的篇章。在互聯(lián)網(wǎng)+教育的時代背景下，率先聚焦“教師在線實踐社區(qū)中的知識服務(wù)與學(xué)習(xí)”為信息化教育帶來新的改變！深圳巨龍也會致力于互聯(lián)網(wǎng)+教育的信息技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展，助力國家通過現(xiàn)代科技手段，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，從而實現(xiàn)教育公平。