隨著我國對教育越發(fā)重視，大量購買的硬件設(shè)備使教室的信息化程度越來越高，這其中也出現(xiàn)了很多問題，軟硬件投入比例不均衡，信息化設(shè)備使用率不高，教師無法通過現(xiàn)代化的設(shè)備真正提高學(xué)生的成績。而明基智慧云教室解決方案利用云計算，整合明基觸控一體機與TEAM  Model系統(tǒng)，切實有效地解決了上述問題。

明基智慧云教室解決方案基于TEAM Model 2.0系統(tǒng)，提供完整的教學(xué)與學(xué)習(xí)歷程服務(wù)，包含課堂教學(xué)服務(wù)（e-Teaching）、評量服務(wù)（e-assEssing）、診斷服務(wù)（e-diAgnosing）、補救教學(xué)服務(wù)（e-reMediation）四大系統(tǒng)。該方案不僅整合了教室里所有的硬件設(shè)備，更是將相關(guān)的人和資料都整合進來，并傳至云端進行處理，協(xié)助老師實踐現(xiàn)代教育理念，展現(xiàn)智慧課堂。

明基智慧云教室解決方案參與教師教學(xué)的全過程。課前，教師可在網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)預(yù)習(xí)資源，讓學(xué)生在課前完成自主預(yù)習(xí)。課中，教師通過IRS即時反饋系統(tǒng)來了解課堂的情況，以實時問答、搶答或是搶權(quán)等形式發(fā)起問題，通過一個遙控器即可連接所有學(xué)生，收集到所有學(xué)生的答案并及時生成正確率等圖表，這種有別于傳統(tǒng)課堂的授課模式可以極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛，而收集到的實時數(shù)據(jù)又可以幫助老師來及時調(diào)整課堂進度，完善教學(xué)，根據(jù)課堂表現(xiàn)生成的各項評量數(shù)據(jù)又可以在課后指導(dǎo)學(xué)生的復(fù)習(xí)，為處于不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生提供有針對性的補習(xí)資源。進入正式學(xué)習(xí)后，利用明基觸控一體機，同步的進行概念的澄清、深度的思考討論。并在討論后通過miniNote收集學(xué)生的想法，整理歸類并針對性的提出意見，讓學(xué)生進行參考。而在課后針對沒有熟記的內(nèi)容，學(xué)生可以通過云端查找到老師上課的視頻內(nèi)容，二次復(fù)習(xí)加深印象。

這就是在互聯(lián)網(wǎng)+時代的明基智慧云教室，輔以明基觸控一體機把傳統(tǒng)教育整合云端大數(shù)據(jù)、智能分析統(tǒng)計，軟硬件有機結(jié)合，增進孩子與老師的溝通交流，提高教育效能。在智能時代來臨之際，讓我們對教育領(lǐng)域得到全新認識。