隨著我國教育信息化的迅速發(fā)展,新的教育理念和教學(xué)模式加新技術(shù)的應(yīng)用,是促進(jìn)教學(xué)模式轉(zhuǎn)型的利器,以“面對(duì)面零距離”同步式的遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)為代表的教育信息化是教育史上的一次大變革,最終將徹底改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)教育資源均衡化。通過網(wǎng)絡(luò)將多媒體教室融入到遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),突破時(shí)空的限制,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享,提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)跨教室、跨校區(qū)、跨區(qū)域遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)多媒體交互式的教學(xué)新方式。
遠(yuǎn)程多媒體教育以其靈活的教育方式,個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)方式,使教育機(jī)會(huì)均等,人人終身受教育成為可能,從而滿足了社會(huì)各種不同年齡段、不同崗位的人的需求。經(jīng)過近些年遠(yuǎn)程教育的不斷發(fā)展,我們對(duì)遠(yuǎn)程教育的需求和模式有了更高的要求和期望,如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的課件制作、便捷的教務(wù)管理、教學(xué)過程管理、解決遠(yuǎn)程教育中學(xué)生學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)參與感、學(xué)生孤獨(dú)感、無組織歸屬感等問題,成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程交互教育的重點(diǎn)。
音視頻通訊領(lǐng)域的瑞視恒通教育錄播在線同步課堂所集成的核心視訊系統(tǒng)方面采用全交換架構(gòu)設(shè)計(jì),多重備份機(jī)制,全面保證遠(yuǎn)程教學(xué)業(yè)務(wù)的持續(xù)性和穩(wěn)定性。結(jié)合IT領(lǐng)域中最先進(jìn)的H.264視頻壓縮/解壓縮技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能實(shí)現(xiàn)更高的圖像壓縮效率、同時(shí)具備高達(dá)20%網(wǎng)絡(luò)抗丟包能力,在同等帶寬下,可提供更逼真、更清晰、更流暢的畫面,確保不同地區(qū)、不同網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的遠(yuǎn)程教學(xué)都能暢通無阻。
瑞視恒通教育錄播系統(tǒng)采用業(yè)內(nèi)獨(dú)有的6場景5機(jī)位的拍攝技術(shù),讓自動(dòng)生成的課件鏡頭切換更平滑、連貫,更符合無人值守的全自動(dòng)應(yīng)用需求。
針對(duì)遠(yuǎn)程教學(xué)的實(shí)際應(yīng)用需求,通過網(wǎng)絡(luò)訪問媒體中心,傳輸距離、傳輸?shù)赜虿皇芟拗,?shí)時(shí)傳輸視頻及電腦畫面,最大限度的實(shí)現(xiàn)資源共享。系統(tǒng)采用兩路不同導(dǎo)播切換的視頻,進(jìn)行雙路輸出,接入到互動(dòng)終端中進(jìn)行交互,使遠(yuǎn)端的學(xué)生更加身歷其境,臨場感覺更強(qiáng)。瑞視恒通多媒體互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)實(shí)時(shí)互動(dòng)錄播平臺(tái)兼容多家廠商的各種設(shè)備的教學(xué)終端,用戶無需投入高昂的成本,就能輕松擁有高質(zhì)量、高穩(wěn)定、易部署的互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng),滿足音視頻通信、數(shù)據(jù)交互、遠(yuǎn)程共享和協(xié)助等需求,有效支持遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)、協(xié)同辦公等工作,降低溝通成本、提高教育教學(xué)水平以及教學(xué)工作效率,讓教學(xué)變得更輕松。
關(guān)于瑞視恒通
瑞視恒通Risunton是國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè),音視頻通訊領(lǐng)域的領(lǐng)航者。公司擁有完整的核心技術(shù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán),核心業(yè)務(wù)包含:視頻會(huì)議系統(tǒng)、智能錄播系統(tǒng)、平安城市解決方案等,在全國建立了完善的營銷和服務(wù)網(wǎng)絡(luò),面向全球開展業(yè)務(wù)。產(chǎn)品形態(tài)從硬件到軟件,市場定位從高端到低端,幾乎覆蓋了所有的行業(yè)和領(lǐng)域,并且實(shí)現(xiàn)了和國內(nèi)外各個(gè)主流品牌,如寶利通(Polycom)、思科(Cisco)、華為(Huawei)、中興(ZTE)等不同品牌產(chǎn)品的完全融合與互通。
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