國家教委的“校校通”工程使得國內(nèi)的校園網(wǎng)的建設得到了飛速的發(fā)展，但是其網(wǎng)絡本身的利用率卻不到50%，大量的校園網(wǎng)資源被閑置，而教育系統(tǒng)內(nèi)部的通訊費用又居高不下，而建立視頻教學系統(tǒng)已成為一種資源優(yōu)化的方式，雙向視頻教學系統(tǒng)可以實現(xiàn)遠程教育、教學工作，同時可以充分利用該網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)遠距離會議、辦公和教科研工作，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)資源共享，提高管理工作效率，迅速提升教育系統(tǒng)運用現(xiàn)代信息化手段進行教育行政管理和教學、教科研工作水平。

為滿足教育行業(yè)需求，視維研發(fā)了雙向視頻教學系統(tǒng)，它能實現(xiàn)遠程交互教學,提高教學質(zhì)量。視維雙向視頻教學系統(tǒng)不僅可以進行音視頻交流，還可以進行文字實時交流、文件傳輸、電子白板、文檔共享、協(xié)同瀏覽、文件下載等主要功能。

視維雙向視頻教學系統(tǒng)提供給用戶最高質(zhì)量的音視頻效果、完美的用戶音視頻交互體驗，最大程度的滿足了用戶對于多方音視頻通訊需求，從 56K 撥號上網(wǎng)直至寬帶網(wǎng)絡環(huán)境，用戶通過普通 PC 機、標準音視頻采集和輸出設備就能夠?qū)崿F(xiàn) Internet/Intranet上全方位溝通。

視維雙向視頻教學系統(tǒng)提供強大的數(shù)據(jù)協(xié)作功能，使用戶深層次信息交流和工作協(xié)同變得更加方便，同時作為也個功能全面的網(wǎng)絡多媒體通訊平臺，視維雙向視頻教學系統(tǒng)為用戶提供了豐富的共享文件管理功能，利用這些功能用戶可以隨時上傳和維護網(wǎng)上共享文件庫，大大簡化了數(shù)據(jù)會議的復雜度，使數(shù)據(jù)會議功能更強大、使用更高效、操作更簡單。

效益分析

借助視維網(wǎng)絡雙向視頻教學系統(tǒng)可以幫你輕松建立遠程教育、教學平臺并且可以提升以下3個方面競爭力:

教育技術:運用各種理論及技術，通過對教和學過程及相關資源設計、開發(fā)、利用、管理和評價，實現(xiàn)教育教學優(yōu)化理論和實戰(zhàn)

信息技術和課程整合:在學科教學過程中把信息技術、信息資源和課程有機結(jié)合，構建有效的教學方式，促進教學最優(yōu)化

教師專業(yè)化:教師在整個職業(yè)生涯中通過專門訓練和終身學習逐步習得教育專業(yè)知識和技能，并在教育專業(yè)實戰(zhàn)中不斷提高自身從教素質(zhì)，從而成為一名合格的專業(yè)教育工作者。