教師節(jié)來(lái)臨,園丁的健康誰(shuí)來(lái)關(guān)注?
中國(guó)投影網(wǎng)電子白板資訊 來(lái)源:五指峰信息科技 2011-9-6 1:51:20 編輯:木鐸 [
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【中國(guó)投影網(wǎng)資訊】教師對(duì)于社會(huì)發(fā)展所起的作用是永恒的,這是由教育的永恒所決定的。列寧把教育現(xiàn)象稱之為永恒的范疇,因?yàn)橹灰祟惿鐣?huì)的存在,就需要教育,教師的職業(yè)就不可缺少,即使階級(jí)消滅,教師職業(yè)永存,教師的職業(yè)與社會(huì)其存亡。
教師
表面上,教師是個(gè)光鮮的職業(yè),享受著桃李滿天下的榮耀。然而,"粉筆綜合征"也是和教師直接聯(lián)系在一起的。由上課寫字、擦黑板帶來(lái)的"粉筆綜合征"已成為廣大老師的頭號(hào)健康隱患。據(jù)了解,一名畢業(yè)班上課最多的老師,平均每天要"吸"掉12支粉筆的粉筆灰。盡管無(wú)塵粉筆、防塵黑板擦正在推廣,而且不少新發(fā)明也在進(jìn)行中,但多數(shù)老師還在使用傳統(tǒng)粉筆,因?yàn)榉酃P而帶來(lái)的各種顯性和隱性的綜合征給老師健康帶來(lái)隱患。
教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子的道德基因的轉(zhuǎn)接者、承襲者、弘揚(yáng)者。可以說(shuō),教師這個(gè)職業(yè)是相當(dāng)神圣和高尚的,教師不僅擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),更重要的使命是教會(huì)學(xué)生如何做人。那我們?cè)撊绾侮P(guān)注"粉筆綜合征",如何讓教師告別粉筆灰,告別病痛,進(jìn)入一個(gè)健康環(huán)保的教學(xué)新環(huán)境?
為了解決這一"世界難題",五指峰企業(yè)集團(tuán)與董川教授合作,經(jīng)過(guò)多年的科研攻關(guān),把研究發(fā)明的光敏水解書(shū)寫材料應(yīng)用于教學(xué)領(lǐng)域,從而實(shí)現(xiàn)了教室的無(wú)塵化教學(xué)。其中,無(wú)塵板書(shū)筆的書(shū)寫液是從可再生的植物中提取的,用完了可以再添加重復(fù)使用,書(shū)寫起來(lái)十分流暢,擦拭過(guò)后不留痕跡。
微光量子環(huán)保教學(xué)板
環(huán)保套盒
環(huán)保墨水
目前,這種無(wú)塵教具被國(guó)家科技部列為了火炬計(jì)劃項(xiàng)目,并獲得了2004年度國(guó)家科技發(fā)明二等獎(jiǎng),還通過(guò)了北京、山西兩地疾病預(yù)防控制中心的毒理和皮膚刺激試驗(yàn),并通過(guò)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心等部門的技術(shù)鑒定,是一種對(duì)人體無(wú)害的綠色環(huán)保產(chǎn)品,《中國(guó)教育報(bào)》評(píng)價(jià)該產(chǎn)品的意義對(duì)于教育界來(lái)說(shuō)"是一場(chǎng)產(chǎn)業(yè)革命。"目前,五指峰企業(yè)集團(tuán)的微光量子環(huán)保教學(xué)系統(tǒng)已經(jīng)進(jìn)入批量生產(chǎn)并走向市場(chǎng),該公司表示,今后還將延伸開(kāi)發(fā)一系列的環(huán)保教學(xué)產(chǎn)品,讓園丁們真正地在"綠色"的花園里耕作。
《教育規(guī)劃綱要》指出:"強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教"。專家認(rèn)為:"教育現(xiàn)代化離不開(kāi)環(huán)保。環(huán)保健康,經(jīng)濟(jì)節(jié)約,不降低教學(xué)效果的教學(xué)設(shè)備---環(huán)保教具,是教育現(xiàn)代化的一個(gè)重要組成部分,是全世界教學(xué)設(shè)備的發(fā)展趨勢(shì)。"環(huán)保教學(xué)設(shè)備,客觀上順應(yīng)了這一趨勢(shì)。在這教師節(jié)來(lái)臨之際,我們呼吁全社會(huì)關(guān)注教師,關(guān)注教師身心健康,給教師創(chuàng)造一個(gè)環(huán)保健康的教學(xué)新環(huán)境。
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