【中國投影網(wǎng)資訊】2011年4月15日,140多位來自上海、江蘇、浙江地區(qū)的普羅米休斯用戶代表和教育部門相關(guān)領(lǐng)導、校長和一線教師,參加了普羅米休斯公司在杭州勝利小學舉辦的“普羅米休斯華東地區(qū)用戶交流會活動”。在本次交流會上普羅米休斯互動教學示范校的代表,杭州勝利小學、上海共康中學為與會嘉賓展示了精彩的互動教學應(yīng)用。與會嘉賓不僅現(xiàn)場觀摩了精彩的互動教學課堂,而且就互動電子白板的應(yīng)用與推廣,進行了廣泛的交流和研討。
普羅米休斯在全球推廣的“互動教學示范!庇媱澗褪峭ㄟ^與學校、教研機構(gòu)、協(xié)會組織開展多方合作,從而開展互動教學領(lǐng)域的最前沿的課題開展研究。在本次交流活動中,普羅米休斯公司聯(lián)合了華東地區(qū)4所示范校,杭州勝利小學,上海共康中學,浙江金華金師附小,上海江海一小的校長舉辦了精彩的示范校校長論壇。論壇集中探討了學校在推進電子白板常態(tài)化應(yīng)用的策略和方法。通過幾位校長以及與會嘉賓長達2小時的討論,大家一致認為,推動電子白板常態(tài)化應(yīng)用,發(fā)揮交互式電子白板的真正價值,必須做到:首先是全校安裝,為每一位教師提供可以“常態(tài)應(yīng)用”的環(huán)境,其次是培養(yǎng)一支有“生命力”的骨干教師團隊。
普羅米休斯作為全球最大的互動教學解決方案提供商經(jīng)過在中國6年的發(fā)展,已經(jīng)從“中國電子白板應(yīng)用研究的啟動者”,發(fā)展到了“引領(lǐng)互動教學應(yīng)用與研究”的階段。公司不僅為用戶提供全球最先進的互動教學解決方案,同時和國內(nèi)的優(yōu)秀用戶、教研機構(gòu)、協(xié)會組織開展了許多前瞻性的應(yīng)用研究。
普羅米休斯公司表示今后將在此基礎(chǔ)上逐步擴大示范校之間的互聯(lián)和共享,并最終形成一個全球化的“互聯(lián)互動”的示范校網(wǎng)絡(luò),開展更多的用戶交流和資源共享,把普羅米休斯全球在100多個國家的成功經(jīng)驗通過多種方式輻射到所有的用戶學校,從而達到更好的推動互動教學在學校的實施和應(yīng)用。
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