前言:
宜昌市實驗小學(xué)早在2007年就在全省率先引入電子白板進教室，并聘請專家對全校教師分期進行電子白板運用培訓(xùn)，把電子白板在教學(xué)中的運用納入學(xué)期考核。三年來，全校教師人人都能熟練地運用電子白板進行教學(xué)，極大地增強了教師運用現(xiàn)代化教育媒體的能力，提高了課堂教學(xué)效率。明年該校將實現(xiàn)電子白板“班班通”，全面實現(xiàn)信息化教學(xué)。
近日，全國基于交互式電子白板教學(xué)課例現(xiàn)場觀摩活動小學(xué)組在市實驗小學(xué)舉行，來自全國各地的優(yōu)秀教師為活動現(xiàn)場展示了18節(jié)課例，涉及到語文、數(shù)學(xué)、思品、英語、音樂等5個學(xué)科。
圖為實小老師現(xiàn)場教學(xué)
市實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教師歐陽娟和語文教師肖姍姍現(xiàn)場展示了《角的初步認識》和《酸的和甜的》兩節(jié)課。課上，教師與白板、學(xué)生與白板、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間的互動和諧交融，自然熱烈。課后，專家針對當節(jié)課進行現(xiàn)場點評，充分肯定了教師對電子白板熟練而恰當?shù)剡\用，豐富了課堂教學(xué)的容量，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。
據(jù)了解，市實驗小學(xué)早在2007年就在全省率先引入電子白板進教室，并聘請專家對全校教師分期進行電子白板運用培訓(xùn)，把電子白板在教學(xué)中的運用納入學(xué)期考核。三年來，全校教師人人都能熟練地運用電子白板進行教學(xué)，極大地增強了教師運用現(xiàn)代化教育媒體的能力，提高了課堂教學(xué)效率。明年該校將實現(xiàn)電子白板“班班通”，全面實現(xiàn)信息化教學(xué)。
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