SMART交互式解決方案重磅獻(xiàn)禮錢(qián)學(xué)森母校
中國(guó)投影網(wǎng)行業(yè)資訊 2009-11-2 14:05:34 編輯：羽彤 [
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西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院是交通大學(xué)歷史最悠久，實(shí)力最雄厚的學(xué)院之一，她聚集了眾多機(jī)械工程領(lǐng)域中的知名專(zhuān)家及教授，現(xiàn)已成為國(guó)家培養(yǎng)機(jī)械工程學(xué)科高層次人才的重要基地，多年來(lái)，為祖國(guó)的機(jī)械工業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森是本院的校友之一。
但出色的教學(xué)理念和方法需要平臺(tái)來(lái)展示和實(shí)現(xiàn)，如何將各地實(shí)驗(yàn)室學(xué)生在科研過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題更有效的展示，專(zhuān)家通過(guò)何種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)規(guī)范的分析、計(jì)劃、實(shí)施和驗(yàn)證等步驟以演示這些問(wèn)題的解決，學(xué)生又是如何在虛擬環(huán)境中模擬解決問(wèn)題，如何用有效的軟件幫助學(xué)生進(jìn)行舉一反三的訓(xùn)練，這些都對(duì)科研教學(xué)設(shè)備提出了更高要求。
傳統(tǒng)的科研教學(xué)設(shè)備已落后于實(shí)際工作的需要。西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院在之前的科研教學(xué)中，都是由老師在黑板上憑經(jīng)驗(yàn)畫(huà)出各種機(jī)械圖，邊畫(huà)邊擦還要邊講解，或是在模擬視頻畫(huà)面上直接講解，無(wú)法達(dá)到真正的模擬效果，與外地實(shí)驗(yàn)室的遠(yuǎn)程科研教學(xué)不僅需要建立視頻的系統(tǒng)，更需要教師能將自己所講的內(nèi)容實(shí)時(shí)展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生能夠更加直觀地了解到學(xué)習(xí)的要點(diǎn)。如何使西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院的科研教學(xué)更加便捷和高效是其迫切關(guān)注的問(wèn)題。
西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院希望科研教學(xué)設(shè)備能夠滿(mǎn)足開(kāi)展遠(yuǎn)程會(huì)議、學(xué)術(shù)交流、遠(yuǎn)程研討以及遠(yuǎn)程課程教學(xué)等需求，使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題和得到專(zhuān)家的指導(dǎo)來(lái)迅速獲得系統(tǒng)的理論知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，故經(jīng)過(guò)層層篩選最終采納了加拿大SMART公司為其量身打造的SMART Board 680交互式白板、Bridgit 數(shù)字會(huì)議軟件以及 Airliner無(wú)線手寫(xiě)板的解決方案。
創(chuàng)新科技，完美展示
外觀時(shí)尚的觸摸板取代了傳統(tǒng)的黑板；交互式教學(xué)方法取締了原有的板書(shū)、講授和回答問(wèn)題的僵化模式；老師科研中的實(shí)際問(wèn)題也可被動(dòng)態(tài)展示，而不是僅僅依靠憑空想象。利用Notebook軟件制作的課件生動(dòng)、形象，更易被學(xué)生接受。利用繪圖工具可輕松的畫(huà)出機(jī)械圖紙、問(wèn)題解決的具體過(guò)程，并將這些動(dòng)態(tài)過(guò)程與理論有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生能夠輕松接受。預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序可在白板上運(yùn)行，學(xué)生們可以在這些模式下進(jìn)行模仿、演練，達(dá)到舉一反三的效果。同時(shí)，也大大節(jié)省了課堂上的寶貴時(shí)間，老師和學(xué)生能夠快速、高效的鞏固教學(xué)成果。
遠(yuǎn)程教學(xué)，靈活高效
使用Bridgit數(shù)字會(huì)議軟件，所有的內(nèi)容將在雙方或多方的計(jì)算機(jī)和白板上實(shí)時(shí)顯示出來(lái)。在遠(yuǎn)程課程中，雙方可以共享彼此電腦桌面或接管并控制某一方計(jì)算機(jī)上的應(yīng)用程序，包括電子表格、演示文檔或進(jìn)行網(wǎng)站瀏覽。并能在彼此的文檔中進(jìn)行書(shū)寫(xiě)、編輯、修改數(shù)據(jù)和答案。配備網(wǎng)絡(luò)攝像頭和內(nèi)置VOIP通信功能，還能與對(duì)方面對(duì)面進(jìn)行交談，具有良好的實(shí)時(shí)性和交互性，實(shí)現(xiàn)了老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的信息交流，使各地實(shí)驗(yàn)室之間能夠進(jìn)行視頻、音頻等信息的互通，達(dá)到提升教學(xué)效率的目的。
互動(dòng)課堂，經(jīng)典搭配
利用AirLiner無(wú)線手寫(xiě)板，老師和學(xué)生可以在16米范圍內(nèi)以無(wú)線方式與SMART Board交互式白板進(jìn)行互動(dòng)。使用無(wú)電池有線筆可以在書(shū)寫(xiě)筆、鼠標(biāo)和橡皮擦功能之間切換，輕松控制任何軟件應(yīng)用，記筆記或者標(biāo)注信息，討論過(guò)程中具有建設(shè)性的意見(jiàn)和觀點(diǎn)可以根據(jù)需要保存下來(lái)。這樣信息分享、現(xiàn)場(chǎng)討論、課后執(zhí)行一步到位，極大地提高了教學(xué)和科研效率。
采用SMART整體解決方案為西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院的教學(xué)以及科研帶來(lái)了巨大的變化，通過(guò)將大量機(jī)械圖紙預(yù)先寫(xiě)在課件中，達(dá)到了精確的模擬講解效果；擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)和課程的局限，Bridgit數(shù)字會(huì)議軟件使各實(shí)驗(yàn)室之間能夠進(jìn)行視頻、音頻等信息的互通，在教學(xué)效率提高的同時(shí)節(jié)省了教學(xué)成本；程序的動(dòng)態(tài)演示可借助AirLiner無(wú)線手寫(xiě)板的互動(dòng)功能，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣和積極性，學(xué)生的課堂效果得到了高度保證。機(jī)械工程學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹到：“SMART 為我們量身定制的整體解決方案的互動(dòng)性和豐富的功能深深的吸引了我們，擁有業(yè)界領(lǐng)先的教學(xué)理念和現(xiàn)代化的教學(xué)平臺(tái)，我們的學(xué)生定能研究出更好的技術(shù)成果。
文章來(lái)源：中國(guó)投影網(wǎng)
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SMART 產(chǎn)品銷(xiāo)往超過(guò)100多個(gè)國(guó)家。SMART 的客戶(hù)包括美國(guó)國(guó)家航空航天局、德州儀器、寶馬公司、豐田汽車(chē)公司、戴姆勒-克萊斯勒公司、波音公司、朗訊技術(shù)公司、日本電報(bào)電話公共公司、諾華公司、Accenture 公司、寶潔公司、英國(guó)電信、迪斯尼影像工程公司、哈佛大學(xué)和牛津大學(xué)。
交互式工具
創(chuàng)新而易用的 SMART 產(chǎn)品包括廣受贊譽(yù)的 SMART Board 交互式白板、交互式數(shù)字講臺(tái)、交互式數(shù)字覆蓋膜、多媒體機(jī)柜、無(wú)線平板和遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)會(huì)議軟件和課堂管理系統(tǒng)等系列產(chǎn)品。SMART 已經(jīng)在美國(guó)、加拿大和其他國(guó)家/地區(qū)申請(qǐng)了并擁有多項(xiàng)專(zhuān)利，還有多項(xiàng)專(zhuān)利正在申請(qǐng)中。
國(guó)際辦事處
SMART 成立于 1987 年，目前共有員工超過(guò)1000人，總部位于加拿大阿爾伯達(dá)省的卡爾加里。它在渥太華和卡爾加里設(shè)有生產(chǎn)工廠，在上海、波恩、東京、紐約、芝加哥和華盛頓特區(qū)都設(shè)有國(guó)際辦事處。SMART公司屢屢被評(píng)為加拿大最佳管理50強(qiáng)企業(yè)。
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