經(jīng)教育部職業(yè)教育與成人教育司批準(zhǔn),由教育部職業(yè)教育與成人教育司、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會、天津市教育委員會主辦,中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會職業(yè)教育裝備專業(yè)委員會、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會教材工作委員會、中國教學(xué)儀器設(shè)備總公司承辦的“第七屆全國職業(yè)教育現(xiàn)代技術(shù)裝備及教材展覽會”于2009年6月27至30日于天津國際會展中心舉辦。漢王科技攜“手寫無線多媒體教室解決方案”亮相本次職教展,受到了業(yè)界廣泛的肯定。
教育部副部長魯昕、教育部職成司司長黃堯參觀漢王展位
漢王教育行業(yè)事業(yè)部總經(jīng)理、高級副總裁張立清,在本次展會上參加了由慧聰網(wǎng)舉辦的09職業(yè)教育采購指南首發(fā)式,作為唯一的企業(yè)發(fā)言代表現(xiàn)場致辭,并在會后接受了慧聰網(wǎng)的獨家專訪,F(xiàn)場教育部教學(xué)儀器研究所所長王富,以及中國教學(xué)儀器設(shè)備總公司總經(jīng)理李興植都對漢王等教育裝備企業(yè)提出了很高的期許和肯定。
從左至右:漢王教育行業(yè)事業(yè)部總經(jīng)理張立清、教育部教學(xué)儀器研究所所長王富、漢王教育行業(yè)事業(yè)部行業(yè)推廣總監(jiān)楊靜文、漢王教育行業(yè)事業(yè)部市場經(jīng)理杜蕾
在本次展會上,漢王展臺除展示“漢王手寫無線多媒體教室解決方案”,還帶來了與聯(lián)想合作的“漢王-聯(lián)想多媒體教室解決方案”,該解決方案是國內(nèi)IT教育市場的領(lǐng)軍企業(yè)漢王與世界頂級IT廠商聯(lián)想,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,協(xié)力推出的一整套針對教育行業(yè)的交互式教學(xué)解決方案,充分結(jié)合了漢王多年的產(chǎn)品研發(fā)實力和聯(lián)想強(qiáng)大的IT產(chǎn)品優(yōu)勢。這個聯(lián)合解決方案出臺,也代表中國自主知識產(chǎn)權(quán)研發(fā)成果達(dá)到了一個新的高度,如此強(qiáng)大、全面的一攬子解決方案完全由本土的精英IT企業(yè)自主研發(fā)和提供,并將應(yīng)用于國內(nèi)的教育領(lǐng)域,成為信息化教學(xué)的強(qiáng)力助推劑。
漢王教育行業(yè)事業(yè)部總經(jīng)理、高級副總裁張立清表示:“教育信息化在許多學(xué)校都存在一定程度的問題,傳統(tǒng)的電化教學(xué)普遍都是‘電腦+投影儀’的模式,雖然提高了效率,但是教學(xué)反而變得照本宣科,缺乏互動。講課過程中,老師一旦遇到課程重點、難 點,或者學(xué)生提問,需要臨場發(fā)揮,想在課件上勾畫標(biāo)注,都無法實現(xiàn),F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備反而成為了老師們授課的桎梏!
為了解決這些問題,“漢王-聯(lián)想多媒體教室解決方案”在漢王原有成功方案的基礎(chǔ)之上,整合了聯(lián)想的數(shù)字投影機(jī)、低功耗主機(jī)等優(yōu)勢產(chǎn)品,同時提供了3種不同的細(xì)分方案組合。它不同于第一代以“電腦+投影”為主的多媒體教室解決方案。又創(chuàng)新性的地提出了“隨時隨地電子板書”的解決方案,將老師從“黑板+粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué)方式中解脫出來,大大提高了教學(xué)的交互性。新方案在解決多媒體教學(xué)中的輸入和互動問題的同時,還具備降低成本、功能齊全以及提供高品質(zhì)服務(wù)的獨特優(yōu)勢。
漢王與聯(lián)想的聯(lián)合并不單單是一個簡單的產(chǎn)品與技術(shù)合作,這其中蘊含著更加深遠(yuǎn)的意義,就像漢王科技教育行業(yè)事業(yè)部營銷總監(jiān)王猛所說的那樣, “我相信兩個民族品牌的合作能夠產(chǎn)生1+1大于2的效果,這樣我們方案的優(yōu)勢更加明顯”。漢王是國內(nèi)首個將產(chǎn)品授權(quán)賣給微軟的企業(yè) ,而聯(lián)想則完成了對IBM PC事業(yè)部的世紀(jì)收購,它們是中國IT民族品牌的兩面典型旗幟。它們不僅擁有雄厚的研發(fā)實力和深入的技術(shù)功底,對整個行業(yè)需求的認(rèn)識以及對行業(yè)渠道的把握,都堪稱國內(nèi)信息化企業(yè)的翹楚。二者此次聯(lián)合,不僅讓中國的數(shù)字化教學(xué)技術(shù)向前邁進(jìn)了一大步,更重要的是,它將對整個本土教育信息化行業(yè)起到示范作用。為這一行業(yè)技術(shù)、產(chǎn)品的協(xié)作與整合起到教科書式的指導(dǎo)意義,這也將促使中國教育的改革和發(fā)展步入快車道。