巨龍科教推動(dòng)白板技術(shù)在教育中的應(yīng)用
中國(guó)投影網(wǎng)行業(yè)資訊 2008-10-27 8:00:07 編輯：映君 [
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2008年10月中旬，全國(guó)教育技術(shù)研究規(guī)劃重點(diǎn)課題“基于交互白板的混合式學(xué)習(xí)研究”中期交流研討會(huì)在河南鄭州召開(kāi)，來(lái)自有關(guān)方面的專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)省市電教館研究工作人員以及有關(guān)課題學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和研究人員出席了本次交流會(huì)。會(huì)議由全國(guó)教育技術(shù)研究規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦，深圳市巨龍科教高技術(shù)股份有限公司作為會(huì)議的協(xié)辦方，也為本次會(huì)議的順利召開(kāi)提供了產(chǎn)品和服務(wù)的支持。
中央電化教育館負(fù)責(zé)人在會(huì)議講話中提到，全國(guó)“十一五”教育技術(shù)課題研究目的在于推進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展，推廣能夠提高教育教學(xué)效果和效率的技術(shù)與產(chǎn)品。交互電子白板在教育中的應(yīng)用是一個(gè)很好的范例，。交互電子白板，目前從技術(shù)、材料、生產(chǎn)工藝，以及性價(jià)比等方面，已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)具有推廣和應(yīng)用價(jià)值的成熟產(chǎn)品。通過(guò)“十一五”期間的課題方式，既宣傳了交互電子白板的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，也使廣大的教育工作者看到了這種新技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用所產(chǎn)生的作用，這幾年交互電子白板在教育中迅速得到普及和應(yīng)用，效果十分顯著。
“基于交互白板的混合式學(xué)習(xí)研究”課題歷經(jīng)四個(gè)階段：開(kāi)始的準(zhǔn)備階段（確立選題和合作單位）、開(kāi)題階段（湖南張家界開(kāi)題會(huì)）、初步的研究階段（上海真光中學(xué)的課題研討會(huì)）、中期的研究和總結(jié)階段。這次會(huì)議就是課題研究中期成果的總結(jié)和交流研討會(huì)，會(huì)議期間同時(shí)舉辦了優(yōu)秀研究課例的現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課比賽活動(dòng)，以及課題研究的交流研討活動(dòng)，為推動(dòng)交換白板在教育中的進(jìn)一步推廣應(yīng)用總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。
課題研究采用教育技術(shù)專(zhuān)家、教學(xué)一線教師和教育技術(shù)企業(yè)的研究者組成的三結(jié)合的研究共同體方式，共同研究和推進(jìn)一項(xiàng)新技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展。深圳市巨龍科教高技術(shù)股份有限公司憑借交互電子白板等相關(guān)產(chǎn)品的自主研發(fā)，全程參與并支持了這一活動(dòng)，努力推動(dòng)白板技術(shù)在教育中的應(yīng)用。
巨龍科教從2001年開(kāi)始投入巨資進(jìn)行IPBOARD交互電子白板的研發(fā)，2003年通過(guò)國(guó)家教育部鑒定，在交互白板核心技術(shù)方面擁有完全自主的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，在交互白板的應(yīng)用方面不斷進(jìn)行深入的研發(fā)，能夠?yàn)榻逃脩籼峁┗诮换グ装宓亩嗝襟w教學(xué)資源、網(wǎng)上備課、應(yīng)用交流等多方面的解決方案。
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