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智捷寰宇:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)視頻解決方案
中國投影網(wǎng)資訊 [2005-12-17 8:28:39]
編輯:伊琳
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智捷寰宇-Smartvideo視頻會議推動(dòng)我國網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展
——暨中央財(cái)經(jīng)大學(xué)視頻會議應(yīng)用解決方案
背景概述
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的國家重點(diǎn)大學(xué),是新中國成立后國家舉辦的第一所財(cái)經(jīng)院校。該大學(xué)經(jīng)常邀請專家、學(xué)者來校進(jìn)行講學(xué),但由于場地規(guī)模的限制,無法滿足所有學(xué)生都來聽課,還需要承擔(dān)高額的差旅費(fèi)。另一方面專家也要長途跋涉,大量的時(shí)間都浪費(fèi)在路途中,從而也限制了學(xué)校與外界的交流。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究后決定采用視頻會議系統(tǒng)來解決上述問題,更高效地與外界交流信息。
項(xiàng)目需求
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)對視頻會議系統(tǒng)提出如下要求:
1、 進(jìn)行教學(xué)時(shí),要求圖像清晰、聲音流暢,而且需要提供現(xiàn)場實(shí)時(shí)錄音功能,方便學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)。
2、 提供文件共享功能,并且專家在講解文檔并修改時(shí),其它會場能夠同步查看。
3、 同一時(shí)間段內(nèi)可以開辟多個(gè)會議室,且會議室之間不會相互干擾,保證信息安全;
應(yīng)用模式
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)視頻會議系統(tǒng)采用局域網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)并用的模式。通過校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)校內(nèi)的視頻會議交流,還可通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)與校外、甚至國外專家的互聯(lián),省去了大量的差旅費(fèi)用及差旅時(shí)間。整個(gè)系統(tǒng)由一臺SmartVideo視頻會議服務(wù)器和數(shù)臺電教中控機(jī)和投影儀構(gòu)成。
主會場(主席控制)設(shè)在財(cái)大禮堂,教師辦公室和教室分布眾多分會場。智捷寰宇提供了全面的網(wǎng)絡(luò)搭建服務(wù)及硬件會議室設(shè)備配備。完整的搭建方案、完善的實(shí)施措施,使學(xué)生與老師通過網(wǎng)絡(luò)會議室猶如“面對面”交談。
應(yīng)用模式及優(yōu)勢主要有以下幾點(diǎn):
1. 先進(jìn)性
采取H.323——符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的協(xié)議,并能與H.323硬件視頻終端有機(jī)結(jié)合;
2. 數(shù)字會議功能強(qiáng)大
桌面流技術(shù)業(yè)界領(lǐng)先,電子白板、屏幕共享、投票、會議錄制、同步瀏覽文件、同步上網(wǎng)等功能齊全;
3. 擴(kuò)展性強(qiáng)
純WEB形式,且服務(wù)器支持級聯(lián)技術(shù),可根據(jù)應(yīng)用規(guī)模靈活擴(kuò)張及部署;
系統(tǒng)采用HTTP 隧道技術(shù),可以穿透任何防火墻和代理服務(wù)器;
4.安全性高
系統(tǒng)對會議采用MD5和SSL 128位加密技術(shù);
實(shí)施效果
SmartVideo視頻會議系統(tǒng)為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)提供了集音頻、視頻、數(shù)據(jù)于一體的會議平臺,受到了校領(lǐng)導(dǎo)、專家以及學(xué)生的一致好評。
老師們紛紛反映:以前由于課室空間的限制,相同的課往往要上不同的系上好幾次,現(xiàn)在在各課室里裝了視頻會議系統(tǒng)后,可以同時(shí)在幾個(gè)教室里上課,效率比以前高出了好幾倍。特別是對于SmartVideo視頻會議系統(tǒng)提供的桌面共享功能,專家表示非常滿意:“通過桌面共享這個(gè)功能,可以手把手地教會大家使用證券軟件了,大大提高教學(xué)質(zhì)量和效率。”
同學(xué)們也對這次教學(xué)設(shè)備的改革給予了很高的評價(jià):以前老師講的一些精彩的課總是想多聽幾遍,以便更好地理解。現(xiàn)在這一夢想變成了現(xiàn)實(shí),由于該系統(tǒng)有現(xiàn)場錄音錄像功能,可以把老師講的課錄下來反復(fù)揣摩。而且網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式猶如一對一教學(xué),使我們能夠跟專心的聽課,培養(yǎng)了我們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
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